小班英语教案活动反思大全编写教案可以帮助教师更好地掌握教学内容，规划教学流程，增强教学自信心。好的小班英语教案活动反思大全应该怎么写？快来看看，小编给大家分享小班英语教案活动反思大全的写作技巧和示例，供大家参考！小班英语教案活动反思大全篇1活动目标：1、掌握新单词：orange,purple,green.2、在奇妙的游戏中体验英语学习的乐趣。3、理解儿歌内容并能在教师的引导下说唱英文儿歌。活动准备：1、透明饮料瓶3个(教师用)2、实验用玻璃杯3个。3、迷你饮料瓶n个(幼儿用)4、三色魔法布1块(自制)5、彩色染料、水6、带英文标识的玩具筐3个活动过程：一、Warm-up(热身活动)1、师生问好：Goodmorning，boysandgirls.Goodmorning,teacher.2、英语歌曲律动：“Howareyoutoday?”“LondonBridge”二、Revision教师表现口渴状，表达口渴要喝水：Iwanttodrinksomewater!此时呈现三瓶带水的饮料瓶，事先在瓶盖里分别涂上颜料红、黄、蓝(已学过的颜色单词)。教师作要喝水状，大声念出饮料标示：Shakeitbeforeyoudrink.(喝前摇一摇!)提示幼儿单词“shake”，并要求幼儿一起大声说“shake”。教师在幼儿大声的配合下分别上下摇晃第一瓶水，直至出现颜色变化，分别以同样的方式变出另外两种颜色。每出现一种颜色，要求幼儿大声念出单词：red、yellow、blue(复习上节课内容)。三、New-lesson:1、Presentation:呈现三个实验用玻璃杯，提示幼儿接下来老师将变一个很神奇的法术，增强幼儿的兴趣。首先将红色和_瓶中水混合，出现橙色。然后将_和蓝色混合，出现绿色，最后将红色和蓝色混合，出现紫色。分别呈现出本课新单词：orange、green、purple。此环节为初步呈现新单词，幼儿需要跟读来掌握(教师要注意正音)。2、Practice:呈现自制三色魔法布，用一只手握住三个布角，再次带领幼儿重复新单词，加深记忆。教师用另一只手拉一个布角，提问幼儿谁知道这是什么颜色，要求用英语回答。再次复习巩固。接下来教师将布角藏进手心，快速拉出布，则是另一个颜色，要求幼儿用英语回答颜色单词。趣味性的游戏活动可以激发幼儿的好奇及浓厚的学习兴趣。其他两种颜色的布可以让幼儿自己拉出来，再次呈现新单词，幼儿全体抚摸三色布并跟读。小班英语教案活动反思大全篇2幼儿园小班英语教案：It‘stallUnit1It’stall1.Teachingaimsandrequirements:1)Knowledge:Toenablethestudentstolearn“It(shehe)istall(shortfatthin)”2)Ability:Toenablethestudentstodescribesomebody.2.MainandDifficultPoints:Toenablethestudentstodescribesomethingorsomebody.3.Teachingaids:Acomputer,atape-recorder,somepictures4.Teachingprocedure:StepOne:Warmingexercisea)Retellthestory“GrandmaFox”b)Singthesong“BoyandGirl”StepTwo:Presentationa)Showthepictureofpigandlearntheword“fat”。b)Usethemulti-mediatoletthepigchangeintoMonkeyKingandlearntheword“thin”。c)ShowthepictureofYaoMingandlearntheword“tall”。d)Learntheword“short”。StepThree:Practicea)Game:helpXiaoXintopasstheriver.b)FastReactionc)Makesentenceswiththefourwords.StepFour:Consolidationa)Singthecreatingsong.b)Elicitatestudentstointroducethemselvesortheirfriendstoothers.小班英语教案活动反思大全篇3幼儿园小班英语教案：ale活动目标：1、正确发音ale并理解其意思。2、在歌曲的创编中，愉快地进行英语活动。活动准备：实物苹果、幼儿会唱歌曲Whatisthis?活动过程：一、导入歌曲Whatisthis?幼儿按照教师出示的小狗、小猫、小鱼，进行歌唱。二、主题1、教师出示苹果，请幼