教材习题解答数?我发现:两个数分别是同一个数的倍数?这两个数的１观察物体（三）和也是这个数的倍数?教材第２页“做一做”教材第９页“做一做”２的倍数:２４、９０、１０６、６０、１３０、２８０、６０１８、８１００的倍数:教材第３~４页“练习一”３５、９０、１５、６０、７５、１３０、２８０、８１００？既是２的倍数又是５的倍数有:９０、６０、１３０、２８０、８１００？我发现了:既是２的倍数?又１.上正左是５的倍数的数的个位都是０？２.(１）教材第１０页“做一做”是３的倍数的２４、９６？可在每个数的后面分别增加卡片:０、(答案不唯一)２、１、０（答案不唯一)?(２）能确定?如图所示:教材第１１~１３页“练习三”１.奇数:３３、３５５、１２３、８８１、８０８９、５６５、６７７？３.偶数:９８、０、１０００、９８８、３６７８？２.５５０１００４.(１)①、③(２）?有⑥７种摆法?３.３的倍数:７５、３６、３０５１、９９９９９、１１１、１６５、５９８８、７２０３？４.(答案不唯一)６、１２、２４?５、１５、２５？(３答案不唯一)()哪些从正面看是?答:⑥、⑩？５.２或５或８?或０３或６或９?或１４或７?或１４或７?或２５或８？５.第一个对?６.(１)６０５(２)２７２６.(１）７.不对?因为１０、５和１００都是５的倍数?找回的钱也应是５的倍数?而１３不是５的倍数?(答案不唯一)８.(１）错误?因为３的倍数与个位上的数无关?而与各位上(２）如果是５个、６个、７个或更多?只要保证上下最多摆两层?左右最多摆两排就可以了?的数的和有关?(２）对?因为不能被２整除的数是奇数?７.①③这些数都不能被２整除?(３）对?因为每相邻的两个数总有一个是偶数?有一个是奇数?２因数与倍数９.至少再来２人才能正好分完?教材第５页“做一做”１０.(答案不唯一)４５３４３０４３０４５０４０５４５０４是２４的因数?２４是４的倍数?１３是２６的因数?２６是１３１１.(１)３０(２)１０２９９６的倍数?２５是７５的因数?７５是２５的倍数?９是８１的因数?１２.圈４、８、１２、１６、２０、２４、２８、３２、３６、４０、４４、４８？(１）是?(２）不能?首先这个数是偶数?其次应该从整体上来看?不８１是９的倍数?教材第７~８页“练习二”能单看个位上的数字?１.３６的因数:１、２、３、４、６、９、１２、１８、３６？教材第１６~１７页“练习四”６０的因数:１、２、３、４、５、６、１０、１２、１５、２０、３０、６０？１.(１）不正确?比如１是奇数?但它不是质数?(２）不正确?２.(１)的因数１０:１、２、５、１０的因数:１、１７?１７的因数?:２８１、比如２是偶数?但不是合数?(３）不正确?因为１既不是质数也不是合数?(４）不正确?比如２是偶数?但它和其他质２、４、７、１４、２８的因数:１、２、４、８、１６、３２的因数:１、２、?３２?４８数的和都不会是偶数?３、４、６、８、１２、１６、２４、４８答案不唯一)４的倍数:４、８、?(２)(２.质数:３７、４１、６１、７３、８３、１１、４７？合数:２７、５８、９５、１４、３３、５７、１２、１６、２０的倍数:７、１４、２１、２８、３５的倍数?７:１０、２０、?１０３０、４０、５０的倍数:６、１２、１８、２４、３０的倍数?６:９、１８、２７、６２、８７、９９？奇数:２７、３７、４１、６１、７３、８３、９５、１１、３３、４７、５７、?９３６、４５？８７、９９？偶数:５８、１４、６２？３.把５、３５、１０、５５、６０、１００涂上黄色?３.３和７１３和７２４４.奇数?偶数?偶数?４.１５的因数:１、３、５、１５是１、３、５、１５的倍数?１５?５.６的倍数的特征:各位上的数的和是３的倍数且个位上５.(１)√(２)?(３)√(４)?的数是偶数?６.１２４７.(１)１８(２)１(３)４２探究过程:先写出一些６的倍数?然后观察它的个位上的８.这个数可能是３、６、２１、４２？数和各个数位上的数的和的特点?思考题:１４和２１的和是７的倍数?１８和２７的和是９的倍６.奇数?偶数?７.(答案不唯一)例:偶数１２＋７?＝１２？５