班级活动方案关于班级活动方案锦集6篇为了确保事情或工作得以顺利进行，常常要根据具体情况预先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编收集整理的班级活动方案6篇，希望能够帮助到大家。班级活动方案篇1一、活动目的：为把“书香校园”主题教育活动和“新语文主题阅读”活动开展得既突出主题，又形式多样，既轰轰烈烈，又扎扎实实，根据学校“校园艺术节”安排，结合在学生中开展的读书活动，二年级二班特举行“讲故事比赛”活动。此次活动的开展是对学生读书活动的检测和拓展。二、参加对象：二年级二班学生三、活动时间和地点：时间：周四下午第二节课地点：二年级二班四、活动步骤：1、周二向学习委员报名，并报上故事名和故事的大体内容。学习委员从中筛选参加周四的比赛的选手。2、每次由学习委员提前确定1个主持人和四个（两个男生和两个女生）评委。3、由绘画小组描绘主题。六、参赛要求：1、故事的内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取，健康向上的精神风貌。2、故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点，可以是中外童话故事、民间故事、启智故事等内容，可以尝试有创意的表演形式。3、参赛选手的仪表大方、自然、得体。4、参赛选手必须在3——5分钟内脱稿独立完成。七、评分标准：故事内容40%、普通话20%、表情20%、流畅10%、感染力10%。八、奖励办法：一等奖2名，二等奖4名，三等奖4名。班级活动方案篇2一、活动目的农学院新生辩论赛是针对每一届农学院新生展开的迎新活动，旨在丰富其课余生活，调动同学们的积极性，加强班级凝聚力，使XX级新生在合作与竞争中，尽快融入并适应大学生活，让同学们在激烈的辩论中开拓眼界，锻炼语言表达能力，展现大学生风采。二、活动宗旨关注社会及学校热点问题，锻炼新生思辨能力，发展自我。三、主办单位农学院学生会四、协办单位农学院121辩论队五、活动时间XX年9月14日至9月20日，宣传准备阶段XX年9月21日至10月25日，比赛阶段六、比赛地点南校区综合楼教室七、参赛要求1、参赛选手须为XX级新生。2、以班为单位，由自己班成员组成参赛队伍，不可由不同班同学混合组队。3、参赛选手须自觉遵守比赛规则。4、每班一位辩论赛领队，负责协调参赛人员，组织讨论辩题准备比赛，以及与比赛主办方相关事宜的联系。八、活动流程（一）前期宣传准备（9月14日—9月20日）1、制作新生辩论赛展板两块，在生活桥展出宣传一周。2、由121辩论队准备至少十五个辩题，并做好保密工作，严禁外泄。3、9月20日晚7：00，由121辩论队举办XX年新生班级辩论赛开赛仪式，首先播放宣传视屏，再举行一场辩论赛表演赛，向XX级新生展示辩论的魅力，助其了解辩论流程。4、9月21日，各班抽签决定本班辩题、比赛对手及比赛时间。（二）初赛阶段（9月21日—9月28日）1、9月21日，各班组建参赛队伍并选出领队，班内全体同学都做为参赛人员的智囊团，共同出谋划策。2、9月22日晚9：00，由121辩论队进行新生班级辩论赛简单培训。（①参加人员：提交加入辩论队申请的人员及参加新生班级辩论赛的人员。②由121辩论队提前借好教室，并下发通知。）3、9月23日，允许参赛班级自行联系辩论队成员予以指导（只进行技术方面指导，不允许指导人员参与辩题讨论准备环节，不允许指导辩题相关内容。），如若请121辩论队成员予以指导，所请人数上限两人，并于23日晚确定，随参赛人员名单一同上交。4、9月27日，进行五场初赛，通过五场比赛评出五只晋级队伍。每场比赛评选一名单场最佳辩手。5、组织初赛未晋级队伍进行复活抽签，成功复活班级晋级下一轮复赛。6、组织晋级复赛的队伍抽取辩题并确定对阵双方。（三）复赛阶段（9月29日—10月11日）1、9月29日—10月10日，各班准备辩题阶段，并确认复赛第一轮参赛人员。2、10月11日，由进入复赛的六支队伍进行三场复赛。每场比赛评选单场最佳辩手。3、在复赛中获胜的三支队伍进入半决赛。4、11日晚抽签，决定轮空队伍，直接进入决赛。其余两支队伍进行半决赛对决。（四）半决赛阶段（10月12日—10月18日）5、10月18日，进行半决赛，胜出队伍晋级决赛并在决赛中争夺冠亚军，失败队伍即为季军，每场比赛评选单场最佳辩手。（五）决赛阶段（10月19—10月25日）6、10月19—24日为双方准备辩题阶段，并于24号晚确定决赛上场队员。同时，主办方制作海报数张和宣传板两张进行决赛宣传，以及参赛选手风采展示。7、10月25日决赛，胜出的队伍即为本次新生班级辩论赛的冠军队伍，并投出本场比赛的最佳辩手。并评选出本次新生辩论赛全程最佳辩手一名，单场最佳辩手3名。（六）颁奖环节（在决赛之后直接进行颁奖）1、分别颁发"最佳辩手"奖状。2、按顺序颁发季军、亚军、冠军奖状及奖品。3、颁奖嘉