我，不该作文在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的我，不该作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。我，不该作文1人一旦成长起来，就会成长很多，发生许多改变。自由是让人放松，而不是让自己放纵的借口，这是我最近悟出来的。从小到大，我的家庭对我管得就比较松，会经常性的带我出去玩，给我买想要的东西，带我去吃想要吃的美食。只要不太过分，有求必应。这也导致我养成了一个比较随意，不会刻意逼迫自己做任何事情的性子。这样的心态和生活，让我过得轻松很多，也少了许多烦恼。但我发现，上了初中之后，随着学科的增多，家庭作业的增加，知识难度的加深，以及家长无止境的唠叨，一向懒散的我并没有放在心上，依旧是该玩玩，该吃吃，毫无紧张感，仿佛自己还是小学的时候。上学期的几次测试，一些同学总避免不了因为考试考差了几分，或是掉了几个名次而闷闷不乐，暗中抹泪。每每看到这种场面，我就会想：“考试都结束了，分数都出来了，现在悲伤有用吗？与其在这里哭泣，还不如把这时间和精力拿去好好拼拼，争取下次的考试再考回来呢？”直到这次经历了长达4个月的寒假，经历了网上听课，经历了线下考试，看到了那惨不忍睹的的成绩，我才终于体会到了失败者的心情。那一个个的红叉叉，刺眼又扎心，是对我的.无情的宣判和嘲笑，又像一个个的红色十字架，将我牢牢的钉住，沉重得让我喘不过气来。我陷入了沉思……决定改变自己的学习态度和方式。我相信我可以，我相信我能行！期中考试临近，而我已经开始有序复习，正在全力以赴。以前的我一直是“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”的放纵，然而现在的我更相信"你现在的懒惰，不负责任，将来都会付出代价"的正确性。人生如爬梯，需要踩稳每一个台阶，一步一步不停息，坚持爬到最高处。高度越高，风景越美。让我们告别放纵，做最好的自己。我，不该作文2走过乡间的小路，我被那绿油油的菠菜所吸引，那被人遗弃的绿竟如此现眼。那年我七岁，是一个捣蛋鬼，俗话说：七岁八岁人见嫌。那时候的我并不知道什么叫偷，什么叫抢，什么叫借，什么叫拿。疯跑到了一个人都没有的荒郊，看到了这片绿油油的菠菜。这块菠菜地不知道是被谁遗忘到这里来的，这块地方离村里有点远啊，是绝对不会有人因为这块菠菜地来提着笨重的大桶给它们浇水的'，也可能是上帝看到这里的荒凉流下了几滴绿色的眼泪，经过雨露的滋润，风的呵护，阳光的沐浴。于是长成了菠菜，我不懂。我内心的小鬼开始做坏了，我没有丝毫懈怠的把它们拔了，还高兴地把它们作为“战利品”向小伙伴们宣扬自己的事迹，还把他们都带到了这个“新大陆”，让他们随便玩弄它们，它们被我们糟践的不容忍视，我们就像是打了胜仗欢快的离开了。却不知我们早就做错了，而且是大错特错了。我因为菠菜的弱小而欺负它们，弱小的他们今天竟成长为点缀荒野的绿色成为了大自然的一抹彩虹，此时的它们很伟大。我经常因怕事而放弃自己我还不如这抹绿色。也许正是因为我的嘲笑，让它们没有因为自己的卑微而放弃，还是更加不畏艰难的大步的向前走。风雨，只会更加坚定它的信念，使它更坚强。我看着这片浓浓的绿色，有种说不出的感觉，只是想说：我，不该。只有经历风雨的人才能成长为成熟的人，才配拥有一个伟大的灵魂。只有成长的力量是谁也无法阻挡的。——后记我，不该作文3我瞧着同桌被老师叫去了办公室，这一刻我心里顿时后悔起来，我真不该撒谎。瞧着同学走出了教室，教室里的坐在座位上的我再也安奈不住的站起身来。我朝着教室外冲了去，接着来到了老师办公室。我进去之前，老师正在问同桌的话，老师问：“你看见杨同学的东西了吗？”老师能这般问同桌，完全就是之前我在班上随口说的一句话。因为班上的一位同学在教室里丢了东西，于是我说了一句，昨天放完学后，我同桌是最后一个人走的。虽然我没有明说，但是也不免会将这件事的矛头指向同桌身上。这句话就是我撒的谎，因为这几天我与同学吵了一架，当班上有人问起我知不知道昨天下午是谁最后一个走出教室的时候。我随口就说是同桌，但是我知道，其实昨天放学同桌就走在我前头，可是尽管知道同桌不是最后一个人走的，但是我还是这般说了。我走进老师办公室的.时候，同桌朝着老师道：“不是，我昨天不是最后一个走的。”老师的脸上有些疑惑，“我没问你昨天是不是最后一个走的。”同桌瞬间有些语无伦次起来，她之所以这般说，还不是因为听到了我在班上对人们说的那句话。我走进来，瞧着老师脸上有些怀疑，我顾不得了，立马站到老师眼前将事情原由全都说了一遍。末了，我自己承认错误道：“老师，我知道自己不该撒谎，还不诚实，但是我知道错了。”其实昨天放学的时候，同桌是倒数第三个走的，我是倒数第二个走的，最后一个走的是班上的另外一个同学，我向老师说出那位同学的名字。至于班上那位同学丢的东西是怎么丢的，这个都还不能确