滚动提升练习湖南邵阳市武冈二中沪科版八年级第二章运动的世界单元测评练习题(解析版).docx
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湖南邵阳市武冈二中沪科版八年级第二章运动的世界单元测评考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、人坐在气球的吊篮里,当气球带着吊篮一起升空时,下列说法正确是的()A.以人为参照物,地面是静止的B.以地面为参照物,人是静止的C.以吊篮为参照物,人是静止的D.以气球为参照物,人是运动的2、如图所示,是“神舟十三号”飞船与“天和”核心舱即将完成首次对接的示意图。它开启了中国航天事业发展的新阶段,下列说法中正确的是()A.在完成对接前,“神舟十三号”相对于“天和”是静止的B.在完成对接后,“神舟十三号”相对于“天和”是静止的C.在完成对接前,“神舟十三号”与“天和”的速度均变为零D.在完成对接后,“神舟十三号”与“天和”相对于地球都是静止的3、某同学正确使用刻度尺四次测量一本书的宽度,记录的结果分别为:12.34cm、12.36cm、12.34cm、12.46cm对测量结果分析正确的是()A.误差不可以被消除,所以四次测量的结果都是正确的,但都存在误差B.可以通过多次测量取平均值减小误差,所以书的宽度是12.35cmC.采用更精密的测量工具可以减小错误D.第二个数据“12.36cm”中的“3”和“6”都是估读的4、下列估测中,最接近实际的是()A.一个鸡蛋的质量约为50kgB.人步行的速度约为1.1m/sC.人洗澡时感觉舒适的水温为60℃D.教室的课桌高度约为80dm5、小宇同学坐在行驶的列车内,若说他是静止的,则所选择的参照物应该是()A.铁轨B.车窗C.在车内走动的乘务员D.路边的树6、甲、乙两同学沿平直路面步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图所示,下面说法正确的是()A.甲比乙同学晚4s出发B.甲、乙同学速度相等C.内,甲、乙两同学通过路程相等D.8s末两同学速度相等7、下列中学生体育运动项目中,以“速度”这一物理量作为评判标准的是()A.跳远B.跳高C.长跑D.实心球8、小明同学坐在游乐园的翻滚过山车上。当过山车高速旋转时,小明看到地面上的人和建筑物都在旋转,他选取的参照物是()A.地面B.建筑物C.小明自己D.过山车的轨道9、如图所示是测量小车平均速度的实验装置图。小车从A点由静止释放,自由运动到达B点。下列说法正确的是()A.小车从A到B运动了10cmB.小车从A到B的平均速度为3m/sC.若小车到达B点时未及时停止计时,测得全程的平均速度会偏小D.测量小车在整个运动过程中CB段的平均速度,应将小车从C处由静止释放10、某校八年级物理兴趣小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间,并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图像如图所示,根据图像可以判断()A.内,小车在做变速直线运动B.内,小车的平均速度是C.内,小车做匀速直线运动D.内,小车以的速度做匀速直线运动第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图所示,小融在马路边用手机先后拍了两张街景照片,若以大卡车为参照物,小轿车向______(选填“左”或“右”)运动;若以地面为参照物,运动速度最大的是______(选填“小轿车、“大卡车”或“自行车”)。2、如图所示,用刻度尺测物体的长度,则刻度尺的分度值是___________,所测物体的长度是___________。3、一架飞机以600km/h的速度匀速飞行,一辆汽车以60km/h的速度匀速行驶。如果它们通过的路程之比是2∶1,则它们所用的时间之比是______。4、如图所示,物体A的长度是___________。5、图中停表的示数为______s。6、如图停表的读数是___________分___________秒。7、如图是甲乙丙三位同学在某时间内的s﹣t图像,由图像分析可知:做匀速运动的是_____同学,做变速运动的是_____同学,静止的是_____同学。8、一位同学用刻度尺先后三次测量同一物体长度,各次测量结果分别是25.44cm、25.45cm、25.46cm,所用的刻度尺的分度值是_______,该物体长度应是_______cm。9、物理书中一张纸的厚度约为70_____
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