难点解析广东茂名市高州中学化学九年级上册期中单元测试.docx
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难点解析广东茂名市高州中学化学九年级上册期中单元测试试题(详解)一、单项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分)1、某兴趣小组为探究影响化学反应速率的因素,使用等量的同种钙片和白醋开展四组实验,分别测得产生的二氧化碳浓度随时间的变化曲线如下图所示。选取CO2的浓度从0-8%为研究对象,下列实验结果的分析,错误的是A.对比①②③④,①的反应速率最快B.对比②③,反应物接触面积越小,反应速率越慢C.对比①③,温度越高,反应速率越快D.对比③④,反应物接触面积越大,反应速率越快2、在密闭容器中,甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量变化如下表所示。下列说法正确的是A.x=0B.乙一定是该反应的催化剂C.该反应是化合反应D.参加反应的甲和丁质量比为8:33、下列物质分类正确的是()A.单质:液氧、水银B.化合物:五氧化二磷、乙醇汽油C.氧化物:干冰、高锰酸钾D.混合物:冰水混合物、生理盐水4、下列实验操作正确的是A.检查气密性B.铁丝在氧气中燃烧C.闻气体的气味D.滴加液体5、“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一。下列客观事实的微观解释正确的是A.变瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起——乒乓球内分子变大B.H2O在通电条件下产生H2——水分子中有H2C.冰水共存物属于纯净物——冰和水都是由水分子构成D.降温使水结成冰——低温导致水分子静止不动6、如图装置若用来收集气体,要求该气体A.相对分子质量小于29B.密度和空气密度相差较大C.不溶于水D.对空气无污染7、下列变化属于物理变化的是A.气体膨胀B.食物的腐败C.金属的冶炼D.蜡烛的燃烧8、用图1装置探究物质燃烧。点燃蜡烛后立即塞紧橡胶塞,待蜡烛熄灭后,在t1时,将滴管中的水全部滴入集气瓶,铝盒中的白磷燃烧。图2是集气瓶内O2浓度随时间变化的图像。下列说法不正确的是A.0-t1内,O2浓度下降与蜡烛燃烧有关B.生石灰的作用是与水反应放热,引燃白磷C.该实验证明白磷和蜡烛燃烧需要的最低O2浓度相同D.滴入水后,CO2浓度可能下降9、成语是中华文化中的瑰宝,其中还有一些蕴含了丰富的化学知识。下列成语中涉及化学变化的是A.火上浇油B.浪里淘沙C.铁杵成针D.木已成舟10、下列图像能正确反映其对应变化关系的是A.AB.BC.CD.D二、填空题(本题共10小题,每小题3分,共30分)1、现有发现或人工合成的大多数物质都含有碳元素。(1)目前人们使用的燃料大多数来自化石燃料。化石燃料包括天然气、煤、______。(2)天然气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧的化学方程式为______。(3)“碳海绵”是超轻的固体材料(如图所示),由碳元素组成,具有多孔结构,弹性好。它对石油有很强的吸附能力(不吸水),麦穗上的碳海绵将吸入的石油挤出后仍可恢复原状。下列关于碳海绵的说法正确的是______(填字母序号)。A.具有吸附性B.可重复使用麦穗上的碳海绵C.可处理海上石油泄漏(4)石墨烯具有坚硬、透光性好、导热性强等特性。如图是通过实验测得的石墨烯层数与导热能力间的关系。分析图得到的结论是______。2、实验室利用加热分解高锰酸钾制取氧气的实验中,首先要___________。收集气体时,待___________时,才开始收集气体。写出该实验的化学符号表达式:___________。3、有关水的实验装置如下图所示:(1)化学课上同学们分组研究的水净化及组成。①其中一组同学用图1所示装置过滤浑浊的池塘水,下列操作中规范的是__________(填序号)a.滤纸边缘高出漏斗边缘b.将滤纸润湿,使其紧贴漏斗内壁c.玻璃棒下端轻靠三层滤纸d.用玻璃棒搅拌以加快过滤速度②向过滤后的水中加入_________,以除去水中的色素和异味;③为鉴别过滤后的是硬水还是软水,可取样,加___________来检验;生活中可用_________的方法使硬水软化,并起到杀菌消毒的作用。(2)图2为水电解器,该反应的符号表达式为:__________,该实验说明了水是由_________组成的。(3)水和过氧化氢含有相同的元素,但化学性质不同,原因是__________。4、从下图中选择相关仪器,将其编号和名称填写在相应空格处。(1)取用少量粉末状固体用___________(2)配制溶液的容器___________;(3)量取8mL液体用___________(4)固体药品通常存放在___________;(5)若利用上述仪器进加热少量的液体需要添加的仪器是(填名称)___________。(6)若某同学俯视量筒的刻度线(其它操
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