风景的作文风景的作文篇1在被世人誉为“天下第一诗村”的杏花村里，坐落着一座美丽而又充满欢乐的校园，那就是杏花村小学。这里绿草茵茵，是一个充满生机和活力的好地方。当清晨的第一缕清风拂过杏花村小学上空时，同学们就开始了忙碌的一天。“又是一个中秋夜，阿炳在邻家少年的搀扶下，来到了二泉……”课堂上早早传来了我们朗朗的读书声，像山间的'瀑布，又像是松涛阵阵。上课铃响了，同学们个个昂首挺胸地坐在座位上，安安静静地听老师讲课。老师讲得有趣极了，同学们听得非常认真，窗外还时不时飞着几只鸽子，“咕咕”地叫着，但这都没有使大家分心。每当老师提出一个问题时，同学们总会高举自己的小手，积极回答问题，被请到的同学总是会响亮地回答着问题，老师常常会动情地表扬他们。每一个同学在课堂上都能得到机会展现自己，不知不觉中，一堂生动有趣的课就结束了。同学们徜徉在知识的海洋中，脸上洋溢着幸福的微笑。“丁零零，丁零零……”下课铃声响起来了。同学们有序地走向走廊，有的在欢乐地跳皮筋，有的在欢乐地玩着游戏，还有的在教室里抓紧时间认真地看书、写字……笑声、谈话声、喊叫声一时齐发，宁静的校园里一下子变得热火朝天。“采蘑菇的小姑娘……”，听，放学铃声响起了。同学们排着整齐的队伍迎着夕阳，大声吟着美丽的诗篇走出校门。这就是我们美丽的校园，是我们快乐成长的地方，我爱杏花村小学，因为──风景这边独美。风景的作文篇2风景就犹如生活当中的插画，使这本书显得生动无比。生活翻页，人生行走，风景也随之行走变换。可有时当我们停止脚步时，风景可却还在行走，在我们身旁的那个小世界里，萦绕万千……还记得今年暑假里的内蒙古之行，经过了五个小时的高铁和七个小时大巴车的颠簸，我们来到了目的地——坝上草原。这个虽然只是个位于内蒙和河北交界的草原，可浓郁的蒙古气息不减，还是给我留下了一次真真正正的草原印象。我们赶着8月的尾巴去，可那儿已是深秋的气候了。草原有些泛黄，不那么翠绿，但配上它们的牛羊马儿就又是一副别致的风景画卷了。草原上的水资源不多。可这像海似的波澜壮阔，随着连绵的山丘起伏的.草原，如若再配上一汪清水，哪怕只是一个不是很大的水洼也可，那就要美极了。这天我们去了野鸭湖，湖没有说的那么大，只能说是个小水塘，可湖水清澈无比，像是一块嵌在草原上的明镜，蓝天、白云也乖乖地，尽情地翻转到这面镜子中去，由此，绵延万里的绿色波涛中出现了一块蓝天。此时看着湖水，我的心变得也如那湖水般的明净、澄澈、清灵，将这行走的风景一丝不落地倒映在了心中。这草原上，伴着清爽的微风，人人心中都掩映着一副画卷，一刹那，自己仿佛都融入其中，像草原上的一只雄鹰，俯视绿地，仰望蓝天，在这绝美的氛围中弥散，飘忽不定，沉醉悠扬……抚摸大地，亲吻绿草，四处遥望，每个人都想将行走的风景，将这美丽留在现在、将来，直至永恒。可这风景会伴随着我们所在的小世界，变化万千，我们只有把美丽留在心中，留在记忆中，再去展望更好的明天！风景的作文篇3很久以来，我就很喜欢拍照。尤其是风景照。手机配有拍照功能，500万像素。一天也不离身。随时随地就咔嚓咔嚓地拍个不停，拍花拍树拍桥拍路拍古迹拍田野拍城市拍河流，站着拍蹲着拍趴着拍走着拍坐在车里跟着汽车的晃动也在拍。拍完了抽出那小指甲盖儿大小的卡片来，安进电脑里切呀贴呀建目录呀归大类呀还搞了个“待整理”文件夹，存放来不及归类的照片。于是几十张上百张几千张上万张照片源源不断存进了我的电脑。于是开始晒照片，发给朋友一张张，发给家人几张张，发到里群里空间里一组组，几组组，。。。。。。不亦乐乎。如今整成个爱好习惯竟然也上瘾了。可从来还没想到搞个新相机。咱有，有年头了。曾经有“美能达”半机械半自动的相机，还能三连拍。上个世纪90年代在日本花了大价钱买的一个原产货。咋就没想到再买一个新的数码的深景的广角的。。。。。。直到前几天的'一个晚上有朋友说：“换个好一点的相机”；“换个好一点的相机吧，不然对不起这样的景色啊！”云云。这可是位大师说的哦！于是，打开网页查呀查找啊找算呀算的。。。。。。“好马配好鞍”那！顺便发上两张，看咱这技术值当不值当。也是哦！贡献社会半辈子了，肿么就没有经济能力制个比上世纪好点儿的相机哩！！！风景的作文篇4因为重要，所以珍贵；因为珍贵，所以珍惜；因为珍惜，所以永存。——题记快乐的时间总是过得特别快，昨天晚上在中秋节中的嬉笑声，打闹声仿佛还在耳边回荡，而今天，又上学了，心中难免有些不开心。“妈，我要上学了。”“是乘别人的顺风车吗？”妈妈麻利地帮我收拾着衣服和水果。“嗯，5点半就走。”我还在盯着电脑屏幕。“这么早啊……”妈妈显得有些失落。“那我这就下去给你做饭。”伴随一声轻轻的叹气，她转身出去了。鸟儿在树梢叽叽喳喳地唱着，天上的云朵雪白而透亮。我拿着东西下楼去时，已看见她在饭桌前等候，还看着电视节目。我眼睛瞄了一下电视