乐趣的小学作文乐趣的小学作文篇1书是人类进步的阶梯，书籍是知识的摇篮，读书是一种享受，是一种乐趣。莎士比亚曾经说过：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光。这显然说明了读书的重要性,难以想象当我们的生活失去阳光,将会变成什么样子。读书并不是轻描淡写地看看书中的文字，而是用心去体会书中每个字的意义，让自己也融入故事情节中去，让自己成为故事中的主角。例如，在读《鲁滨逊漂流记》时，我就会将自己想象成学会生存、学会克服困难的`鲁滨逊，在故事中我时时与困难做斗争，寻找住处、寻找食物。读书不但要思考、体会和想象，还要把作者的精髓融入自已的脑海中，这样，在自己写文章时就可以随时应用。例如，我在读《做一片美的叶子》时，书中有许多描写景物的美优片段，一片叶子、一朵鲜花、一棵大树，都使人回味无穷，仿佛使人身临其境，每当读到这些，我都会多读读、多看看，细心体会作者的描写手法，在自己写作文时，自然而然的加以运用，在不知不觉中提高了自己的写作水平。读书是快乐的，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，读书破万卷，下笔如有神。读书又是辛苦的，十年寒窗苦，三更灯火五更鸡，正是男儿立志时，吃的苦中苦，方为人上人，这是我们的祖先早已告诉我们的读书的真谛。现在的我们努力读书，不断获取知识，就是为将来打下良好的基础，才能使我们不被社会淘汰，成为对国家、对社会有用的人才！乐趣的小学作文篇2我热爱的夏天终于来临了。大自然迎面吹起了风，五彩缤纷的花儿、高大又强壮的大树和绿油油的小草及蚂蚁、飘虫、蝴蝶......等，也陆陆续续一起开同乐会，庆祝夏天公公的到来。咚！的一声，庆祝会拉开了序幕，大家忙着表演拿手的特技，当夏天公公看见了那么热烈的庆祝会时，感动到热泪盈眶，顿时让大地消暑、充满活力，大家都欣喜若狂直到庆祝会到了尾声才肯罢休。而在夏天的我也在忙着享受夏天的乐趣。最先当然是去冰凉的泳池里游泳，这时水滴滴答答的跟我一起游玩，它缓缓的流过，让我享受消暑的快感，忍不住的想睡着了。而在酷热的夏天里来一碗冰凉解渴的冰品，当它剎那间滑进了我的喉咙时，让我精神百倍、毫无疲倦，这时我舒畅的快要飞了起来。当然还不能少一样，就是在夏天的夜晚，微风徐徐的`吹着，好像一首摇篮曲，让我能安祥的入睡。虽然夏天剧烈的太阳会把我晒成小黑人，但夏天对我来讲简直就像个天堂。而夏天唯一的缺点就是台风多，会酿成一些灾害，让我们有莫大的损失，无法入眠。所以我希望大家可以无时无刻警觉，以减少灾害，让人们可以欢天喜地的过日子。无论怎样，我还是一直热爱夏天。乐趣的小学作文篇3每到周末，我都会自觉地练琴。弹钢琴就像是在表达情绪，可以帮你表达喜、怒、哀、乐。一开始，老师让我认识最基本的音符。我记得这个音符却不记得那个音符。老师就说：“你看，这是五线谱，每一个音符都有它的‘家’。你只要记住这个音符的‘家’住在哪，你要弹的是哪个音。这样，你就不会忘记了。”我听了老师的话，决定试一试。我把在五线谱上最下面的音符弹出来，并记住了它的'“家”在哪。果然，这样弹简单多了。老师又教我弹音阶，可我总是觉得音阶太枯燥了，根本就不想弹。老师对我说：“弹音阶要注意强弱，就像上楼梯下楼梯一样。如果你的钢琴基础一直停留在这里，那你就学不了新课。”我听完老师的话，觉得老师说得对，于是我继续弹钢琴。弹着弹着，我突然弹得磕磕巴巴。老师见我一直弹不好这首曲子，就让我每天过来弹这首曲子。一天又一天过去了，我在无意中发现我竟然可以按照乐曲的主题来表达情绪。我有时弹的曲子磕磕巴巴时，是生气。我有时弹的曲子飞快时，就像有一支火箭在一秒之内就能发射到月球一样的速度，是着急。我有时弹得很流畅时，是快乐。我有时弹的曲子很慢很慢时，就像一只乌龟要花五分钟的时间才能走一米，是悲哀。渐渐地，我每次都会根据乐曲的主题来表达情绪。弹钢琴不仅帮我把生活变得丰富多彩，还给我带来了许多乐趣。乐趣的小学作文篇4以前“唱歌”对我来说根本像个陌生人，我也不记得是怎么爱上唱歌的，只因为一次姐姐的挑衅，才让我慢慢的和“它”熟悉起来。姐姐很会唱歌，她总是会利用一些短短的时间唱歌“秀”给我听。有一天，她似乎唱得特别好，于是，这位自大的歌手开始自夸，我很不以为然的回嘴，于是她自信满满的说：如果我唱得和她一样好，就不再骄傲自大。不甘示弱的我不想输给她，便卯起来练习。洗澡时我疯狂的唱，写功课时轻轻的哼，睡觉前再把那几首歌复习一遍，才心满意足的入睡。过了几个月后，妈妈发现我唱得比姐姐还要好，而姐姐也甘拜下风，答应不再目中无人，肯定了我的进步。现在的我，没有一天不能不唱歌的`，因为我发现唱歌可以帮我抒解压力，也能用来打发时间，特别是孤单时更可以用唱歌来消除寂寞。有一次，早上醒来，发现家里没有人，心中有点害怕，于是我便深吸了一口气，开始大声唱歌，直到家人回来为止，妈妈觉得我的做法很不错，于是当我一个人