三年级上学期语文期末考试卷基础知识积累及运用。1.拼一拼，写一写。xiānyàn（）huānɡyě（）ɡuīzé（）zhǔnbèi（）làzhú（）lǚxínɡ（）jiùmìnɡ（）zhīzhū（）2.给加点的字用“√”选择正确的读音。假．（jiǎjià）期答应．（yìnɡyīnɡ）处．（chǔchù）罚喷．（pēnpèn）香3.查字典。（1）“闻”字用部首查字法，先查部首______，再查______画。（2）“闻”字在字典里的解释有:①听见;②用鼻子嗅;③听到的事情、消息;④有名气;⑤姓氏。给下面两个句子中的“闻”选择正确的解释。（填序号）①春天到了，我公园里闻．到了阵阵花香。（）②爸爸每天晚上都要看新闻．。（）4.照样子，写词语。亮晶晶（ABB）:________________手忙脚乱（带身体部位的成语）:______________秋风习习（描写秋天成语）:________________四面八方（带有数字成语）:_________________选择题。（填序号）5.下面加点字的读音完全正确的一组是（）A摔．（shuāi）跤摇晃．（huànɡ）B.衣裳．（shánɡ）讨厌．（yàn）C.圆圈．（quān）振．（zhènɡ）动D.奶酪．（nào）挨．（ái）打6.下列词语书写完全正确的一组是（）A.服装墙臂香甜胡涂B.粗状告诉围裙孔雀C.穿戴发怒飘扬严厉D.火焰寒冷排烈清晨7.关于预测的说法，不正确的一项是（）A.文章的题目、插图、内容，都可以帮助我们预测。B.我们可以结合生活经验和生活常识来预测故事内容。C.预测要有一定的依据。D.预测的内容一定要跟故事的实际内容一样。按要求改写句子。8.泥土把小小的种子紧紧地包裹起来了。（改为被字句）_________9.美丽的菊花在秋雨里频频点头。（仿写句子）_________10.这么美丽的景色，怎么不令人喜爱呢?（改为陈述句，句子的意思不改变）____________11.用修改符号修改病句“六一”儿童节，同学们唱起了动听的歌曲，优美的舞蹈。_______12.补充句子，使句子变得更生动。（）的蟋蟀在草丛中（）地振动翅膀。13.按课文内容填空。（1）秋天到了，当我看到一片片火红的枫叶，不禁想起了《山行》中的诗句:“________，________。”我知道描写秋天的诗句还有:“_______，____。”（2）秋天的雨，有一盒______的颜料。你看，它把黄色给了_____，黄黄的叶子像________，扇哪扇哪，扇走了______。它把红色给了______，红红的枫叶像_______，飘哇飘哇，邮来了________________。（3）爸爸经常教育我“_______，无理寸步难行”，让我做一个凡事讲理的人。（4）李老师看到我和同桌一起打扫卫生，便说:“好呀!‘二人同心，_____。’团结起来，才能把活干得更好。”（5）童话世界多么奇妙，这个学期我就读了很多有趣的童话故事，如《_______》、《________》等。14.口语交际。暑假生活多姿多彩。暑假中我经历了哪些新鲜事呢?请选择你印象最为深刻的一件事，用两三句话和朋家分享一下吧。___________阅读理解与运用春雨的色彩①春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……②一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论．．一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色?③（）春雨是无色的（）你们伸手接几滴瞧瞧吧（）小白鸽说（）④小燕子说:“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了;春雨淋在柳树上，柳树绿了。”⑤麻雀说:“不，不!春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了;春雨滴在杏树上，杏花红了。”⑥小黄莺说:“不对，不对!春雨是黄色的。不是吗?它落在油菜地里，油菜花黄了;它落在蒲公英上，蒲红英的花也黄了。”⑦春雨听了大家的争论，下得更欢了。沙沙沙，沙沙沙，它好像在说:“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我能给春天的大地带来万紫千红。．．．．．”15.给短文第三自然段“（）”处加上正确的标点符号。16.用“”画出文中的一个比喻句。17.通过找近义词的方法，我们理解了“争论”的意思是_____。通过联系上下文，我们理解了“万紫千红”的意思是________。18.阅读全文请回答:小鸟们在争论一个什么问题?__________19.小鸟们说，春雨落在了_________、_________、___