最新结对帮扶的简报(优质9篇)范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。结对帮扶的简报篇一教育实践中，我们的学生以扎实的基本功以及过硬的专业能力，成功地展开了一系列教育教学活动。活动中，巧妙的活动设计，妙趣横生的教学组织，活泼有趣的`师幼互动，形象生动的教玩具，引导幼儿玩中学，学中乐，突显了幼教改革的理念。保育工作中，学生们工作主动，积极辅助幼儿园老师做好幼儿的一日生活工作安排，她们的优秀表现得到了两所幼儿园领导及老师的高度赞赏。除了教育教学活动的组织，她们还利用休息时间为幼儿园布置了“六一”活动的舞台，排练节目，为幼儿及家长进行表演，得到了幼儿与家长的一致好评。此次教育实践活动不仅是为乡镇幼儿园带去先进的教学理念，推动农村幼儿园课程改革深化发展，也促进了我校幼教专业学生实践能力的发展，提高了学生的专业素质，真正达到共同提高，实现共赢。结对帮扶的简报篇二为进一步落实区委、区政府结对帮扶工作精神，区总工会积极对接太湖县总工会，多措并举，与太湖县总工会形成更紧密联系的结对帮扶，助力繁昌结对帮扶太湖工作高质量。1月7日至1月8日，区人大常委会副主任、区总工会主席汪金标，区总工会党组成员、副主席朱能丽一行赴太湖县总工会开展走访慰问送温暖工作，切实将党和政府的关心、工会组织的关怀送到结对帮扶困难职工心坎上。在太湖县总工会，汪金标一行与繁昌结对帮扶太湖专业技术骨干、太湖县总工会进行座谈，详细了解专业技术骨干在太湖生活、工作情况，对他们在太湖工作表示赞赏，给予1000元/人慰问金。随后，在太湖县总工会党组书记李晓彬陪同下，汪金标一行走访太湖县困难职工，与困难职工拉家常、问冷暖，详细询问他们身体、生活、工作、家庭收入情况以及当前遇到的困难和生活上的需求，并送上1000元/人慰问金，叮嘱他们要保重身体，积极面对眼前困难。困难职工纷纷感谢繁昌工会带来的关怀和帮助。此次走访，繁昌区总工会送去困难职工慰问金20000元、繁昌挂职太湖干部慰问金5000元。结对帮扶的简报篇三为充分发挥我校优秀教师的示范、引领作用，加强城乡教师之间的沟通与交流，缩小城乡教育发展间的差距，进一步提升城乡教师的教育教学水平，促进城乡教育均衡发展，20xx年12月19日，在云南师范大学附属镇雄中学陈华副校长的带领下，高中部部分优秀教师到结对帮扶学校——镇雄县赤水源中学，开展为期一天的送课下乡活动。12月19日上午，我校四位教师为在场人员带来了四节优质的公开课。他们以驾驭式自主高效课堂理念为指导，将自身扎实的'教学基本功、个性鲜明的教学风格、灵活多样的教学方法展示出来，为在场的师生们留下了深刻的印象，赢得了大家的一致好评。课后，听课教师们在教研员的主持下与我校授课教师进行沟通交流，我校教师对大家存在的疑问逐一进行解答并分享教育教学管理经验。12月19日下午，我校教师与赤水源中学的教师们共同探讨了今后教学的思路，大家对自己的教学方式方法进行了反思，制定了可行性计划。参加本次活动的老师们一直认为要在今后的教学过程中形成自己的风格，探索自己的特色，不断积累教学经验，朝着“名师”的目标不断努力。随后，我校陈华副校长就体系化思想指导下构建驾驭式自主高效课堂中的教学质量保障系统及其相关理念进行了分享和交流。经过陈华副校长的详细讲解，赢得了在场师生们的一致好评，大家表示意犹未尽。本次送教下乡活动，不仅增进了校际间的联系，还加强了城乡学校教师间的沟通交流，为教师的专业发展搭建了良好的交流互动平台，使城乡教师优势互补、共同进步，以促进镇雄县教育教学水平的不断提升。结对帮扶的简报篇四xx月xx日上午，xx县xx银行党委委员、行长罗xx，党委委员、副行长余xx一行，在xx乡党委书记李xx的陪同下，轻车简从深入xx乡xx村开展入村帮扶活动。一来到帮扶村，罗行长一行便与xx乡党委、xx村两委干部以及乡村振兴工作队组织召开了现场办公会，共话乡村振兴工作规划、展望美丽乡村新蓝图，并对下阶段驻村工作提出新要求，安排新任务。座谈会上，xx村干部详细介绍了该村产业发展、巩固脱贫成果等情况；xx县xx行乡村振兴工作队就驻村帮扶情况进行了汇报；xx县xx行党委委员、副行长余xx就强化驻村帮扶和干部“一包五”职责，全面迎接省后评估考核工作进行了安排；xx乡党委书记李xx对xx县xx行一直以来关心与支持xx乡乡村振兴工作表示感谢，并对驻村工作队帮扶成效给予了高度肯定。同时要求，下一步xx村两委要紧密配合好xx行村振兴工作队，积极做好支持协调，紧紧抓住帮扶机遇，大力推进“五个振兴”，实现xx村高质量发展。