人教版（部编）2020--2021学年度上学期小学二年级语文期末测试卷及答案题号一二三四五六七八九总分得分（满分：100分时间：60分钟）一、拼一拼，写一写。（4分）二、用“√”给加点字选择正确的读音。（8分）1.鲜花盛．开（shèngchéng）盛．饭（shèngchéng）2.分．开（fènfēn）养分．（fènfēn）3.重．新（chóngzhòng）重．量（zhòngchóng）4.难．过（nànnán）灾难．（nànnán）三、找出句中的错别字画上“”，并将正确的字写在括号内。（6分）1.你们的妈妈头盯上有两只大眼晴，披着绿衣裳。（）（）2.秋天到了，枯黄的树叶纷纷丛树梢漂落下来。（）（）3.多么另人难望啊，1961年的泼水节！（）（）四、把下列词语按一定的顺序排列。（9分）1.收割播种耕地锄草2.中国安徽世界黄山亚洲3.早晨晚上下午中午黄昏五、给下列成语分分类。（填序号）（8分）①含苞欲放②大惊失色③冰天雪地④漏网之鱼⑤鹅毛大雪⑥惊弓之鸟⑦百花争艳⑧满面春风1/5⑨春色满园⑩寒冬腊月○11害群之马○12兴高采烈1.2.3.4.六、先说说下面句子中的加点词好在哪里，然后再仿写。（9分）例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色．．．．，美丽极了。1.公园里的花都开了，2.下课了，同学们在操场上玩游戏，七、根据课文内容填空。（8分）1.《我是什么》一文中，“我”变成小水滴落下来，人们叫我“”；“我”变成小硬球打下来，人们叫我“”。2.《我要的是葫芦》一文中，种葫芦的人最终没有收获葫芦的原因是。3.在本册课文中，我们游览了有着许许多多奇石的和位于我国台湾省的；认识了的曹冲、的朱德和的大禹。八、课外阅读。（28分）（一）树也会写字（9分）树会写字。树真的会写字。大家都不知道，大家都不知道，他们有两张纸，他们很认真，一张是阳光，用自已的影子，一张是月光。天天写好大好大的“一”字。1.树有张纸，一张是，一张是。（3分）2.树会写字，他用（）写字。（3分）A.树枝B.阳光和月光C.自己的影子3.“（树）天天写好大好大的‘一’字。”这句话的意思是（）。（3分）A.树很勤奋，每天都写字。2/5B.阳光和月光照在树上，树的影子形成了大大的“一”字。（二）白鹭湖（19分）①我们学校附近的公园小巧玲珑，名气不大，却景色宜人。特别是白鹭湖的美丽景色和奇特造型，给人留下了深刻的印象。②湖的周围各种颜色的月季（竞竟）相开放，散发着诱人的香味。白鹭湖清澈见底，湖好像呼唤着飞翔在天空中的伙伴们到白鹭湖来痛痛快快地洗个澡。几只小船在湖面缓缓前行，好像怕惊飞了那只白鹭。③湖的右边有一座小土山，临水的山脚下高耸着一块形状奇特的大石头，粗看像狗熊，细看像玉兔。山顶上有一座古色古香的六角亭，那是人们歇息的好地方。④抬头远望，一排长廊把白鹭湖一截两半。长廊两边，游人们正津津有味地观赏着白鹭湖的美丽景色。⑤湖的尽头是弧（型形）的小山。山上有一片小树林，一阵阵风吹过来，枝叶摇动，好像绿色的波浪。⑥白鹭湖的景色多美啊！1.选出括号里恰当的字，打上“√”。（2分）2.在括号里加上恰当的量词。（6分）一（）白鹭一（）小山一（）树林一（）大风一（）古亭一（）石头3.第③—⑤自然段，先后写了湖右边的，远处的，湖尽头的和的美丽景色。（6分）4.文中画横线的句子运用了的修辞手法，把比作。（3分）5.作者发出感叹的句子是哪一句？请摘抄下来。（2分）九、看图写话。（20分）3/5仔细观察图画，想一想，发生了什么事？他们是怎么做的？参考答案一、与朋友交言而有信二、1.shèngchéng2.fēnfèn3.chóngzhòng4.nánnàn三、1.项——顶晴——睛2.丛——从漂——飘3.另——令望——忘四、1.耕地播种锄草收割2.世界亚洲中国安徽黄山3.早晨中午下午黄昏晚上五、1.①⑦⑨2.②⑧○123.③⑤⑩4.④⑥○11六、用“五光十色”形象地写出了葡萄的颜色鲜艳、种类多，进一步表现出葡萄沟产的葡萄多。七、1.雨冰雹2.他没弄清蚜虫、叶子和葫芦之间是有联系的，不懂得联系起来看问题3.黄山日月潭聪明以身作则无私奉献八、（一）1.两阳光月光2.C4/53.B（二）1.竞形2.只座片阵座块3.小土山长廊小山树林4.比喻枝叶波浪5.白鹭湖的景色多美啊！九、略。5/5