八年级上第一次考试语文试卷一、积累与运用（29分）1、下列书写完全正确的一项是（）（2分）A、锐不可当张皇失措荡然无存赅人听闻B、宽厚仁慈低声絮说长途跋涉穷愁瞭倒C、呆滞笨绌变卖典质祸不单行大庭广众D、神色尴尬触目伤怀微不足道狼藉满地2．填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）（1）只要我们还拥有生命，就得对生命负责，让生命出光彩。（2）传统书信了太多的文化内涵，一封信，就是一份沉甸甸的敬意。（3）我们经历了灾难的创痛，更在灾难中铸就了不屈的精神，了无尽的力量。A.散发承载凝结B.焕发承载凝聚C.焕发承担凝结D.散发承担凝聚3、下列句子中加粗成语使用恰当的一项是（）（2分）A、小强的动人事迹经过老师的大肆渲染，成了校园里的热门话题。B、我们必须正确看待自己，既不能自高自大，也不能自暴自弃。C、他们俩操作计算机非常熟练，已经达到了为所欲为的程度。D、小陆真是别有用心，制作的飞机模型与众不同，令人叫绝4、下列句中没有语病的一句是()（2分）A、夏天的黄连山，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。B、这次比赛的获胜，将决定我们队是否进入决赛阶段。C、通过这次社区劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动。D、我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。5、用下面的句子序排列恰当的一项是()（2分）①在青海境内长约1200公里，平均海拔5500公尺，山顶皑皑白雪终年不化。②在古希腊的神话中，天神们都居住在奥林匹斯山上，这里是上帝、众神的乐园。③昆仑山西起帕米尔高原，万山纵横，莽莽苍苍，一直延伸到青海中部。④同样，在中国的某些古典神话中，皇帝和他的神仙们也都居住在一座高山之上。⑤这座山就是被称作“亚洲脊柱”的昆仑山。A．⑤①③②④B．④⑤③①②C．②④⑤③①D．②④③①⑤6、用语符合生活实际，语言表达得体的一项是()（2分）A．目不识丁的奶奶坐在孙子床头，边缝衣服边唠唠叨叨说个不停：“你学习这样无恒心，一暴十寒，到时候三好学生评不上，多丢人现眼……”B．他见老朋友的气消了，还答应留下来吃饭，高兴极了，连忙对外屋喊道：“母亲，先把饭煮了，然后去买些酒菜来！”C．小王得知丢失的文件有着落了，高兴地对电话那边的报信人说：“非常感谢，明天我将于百忙中专程前来取回并当面致谢，请您恭候！”D．联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”，并塑造良好的企业形象，精心设计了一则广告语：“人类失去联想，世界将会怎样？”7、古诗文默写（10分）（1）青青园中葵，。《长歌行》（2），往来无白丁。刘禹锡《陋室铭》（3）树树皆秋色，。王绩《野望》（4）乡泪客中尽，。孟浩然《早寒江上有怀》（5），长歌怀采薇。王绩《野望》（6）迷津欲有问，。孟浩然《早寒江上有怀》(7)《长歌行》中提醒人们及时努力，珍惜少壮时代的句子是，.（8）人们常用《爱莲说》中的名句“，。”来比喻洁身自好、不与世俗同流合污的高贵品质。8、综合性学习（7分）最近两年，“二维码”作为新鲜事物走进大众视野。为此班级开展了“认识二维码，改变我们的生活”语文综合性学习活动，请你完成下面的任务。（1）根据所给材料，给“二维码”下定义。（3分）【材料】二维码是在一维条码的基础上发展起来的。二维码是一种黑白相间的图形，是用特定几何图形按一定规律在平面（二维方向）上分布的。二维码能够把文字、图片、音频、视频等“编码”成一个图像，当用特定软件拍摄这些图像时，二维码内包含的信息就显示出来。二维码是一种黑白相间的图形。表示信息表示信息二维码一维码表示信息表示信息表示信息不表示信息（2）阅读下面两则材料，概括出“二维码”相对于“一维码”的两个优势。（2分）【材料一】类型一维码二维码数据容量大约20字符大约2,000字符数据密度120—100【材料二】使用一维码时，碰到条码受损（如污染、脱墨等）时，识读设备就无法读取信息，这就需要操作人员通过键盘手动输入条形码号。二维码引入了错误纠正机制，使得二维码在造成局部损坏时，依旧可以正确识读。优势一：优势二：（3）某同学要制作展板介绍二维码的应用，下列备选材料可以选用的两则是、。（2分）【材料一】初次见面交换名片，用手机扫一下对方名片上的二维码，姓名、电话、单位等信息一下就可存入你的通讯录，不用再进行复杂地输入。【材料二】超市购物，扫一下食品二维码标签，食品原材料、生产企业、生产日期、保质时间等信息就会映入眼帘，产品基本实现了全程透明，全程可追溯，食品安全得以保障。【材料三】二维码的原理可以从矩阵式二维码的原理和行列式二维码的原理来讲述。二、阅读（51分）送张四(王昌龄)枫林已愁暮，楚水复堪悲。别后冷山月，清猿无断时。9.首句中哪个词语点