(word完整版)初中英语语法大全-打印版,推荐文档.pdf
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九种基本时态一一般现在时概念:表示经常发生的动作或经常存在的状态。常和always,often,sometimes,everyday等表示时间的状语连用。如:1)Igotoschooleveryday.我每天都去学校。(表经常)2)Heisalwayslikethat.他总是那样。(表状态)构成:1)主语+be(am/are/is)……+2)主语+实义动词+……二一般过去时概念:1)表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。常和表示过去的时间状语连用。如:yesterday,lastweek,in1998,twodays等。ago如:Iwenttoamovieyesterday.我昨天去看了一场电影。2)也可表示过去经常或反复发生的动作。如:Healwayswenttoworkbybikelastweek.构成:1)主语+be(was/were)……+2)主语+实义动词过去式+……三现在进行时概念:表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作。如:Heissinging.TheyarewatchingTVnow.构成:主语+助动词be(am/are/is)+动词-ing形式构成。四过去进行时概念:表示过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作。这一特定的过去时间除了有上下文暗示外,一般用时间状语来表示。如:1)---Whatwereyoudoing?---Iwasjumping.2)---WhatwastheboydoingwhentheUFOarrived?---Hewassleeping.构成:主语+助动词be(was/were)+动词-ing形式构成。五一般将来时概念:表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态,也表示将来经常或反复发生的动作,常与表示将来的时间状语连用。如:tomorrow,nextweek,nextyear,inthefuture等。如:Hewillgoshoppingtomorrow.Theyaregoingtoplaybasketballnextweek.构成:1)主语+助动词will+动词原形+……2)主语+begoingto+动词原形+……六过去将来时概念:表示在过去将来的某一时间发生的动作或存在的状态。构成:1)主语(第一人称)+助动词should+动词原形+……2)主语+would+动词原形+……3)主语+was/weregoingto+动词原形+……用法:过去将来时除了上下文暗示外,一般常用在间接引语中,主句谓语动词为过去时态。如:1)Ishouldgo.2)YouknewIwouldcome.3)TheyweregoingtoNaning.七现在完成时构成:主语+助动词(have/has)+动词过去分词+……用法:表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果。如:Haveyouhadyourlunchyet?Yes,Ihave.现在我不饿了。()八现在完成进行时概念:表示从过去某一时间开始持续到现在的动作。这一动作可能是刚刚开始,也可能仍在继续,并可能延续到将来。构成:主语+助动词(have/has)+been+动词-ing+……如:1)Ihavebeensittinghereforanhour.2)Shehasbeencollectingstampsforabout6years.九过去完成时构成:主语+助动词had+动词过去分词+……用法:表示过去在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作。它表示的动作发生的时间是“过去的过去”。表示过去某一时间可用by,before等构成的短语,也可用when,before,等引导的从句或者通过上下文表示。如:Ihadfinishedmyhomeworkwhenmymomcamebackhome.三大从句一宾语从句宾语从句是指在一个句子中充当宾语的句子。例如:Hesaidthathewantedtobeateacherwhenhegrewup.他说长大后想当一名老师。①宾语从句的连接词:宾语从句的连接词包括that,、if/whether是否()、特殊疑问词。②宾语从句的语序:A.宾语从句的连接词后加陈述语序(主语在前,谓语在后)。例如:Iwanttoknowifhecancometomorrow.我想知道他明天是否能来。B.当连接词本身又是宾语从句的主语时,后面直接加谓语动词。例如:Sheaskedmewhohadhelpedhim.她问我谁帮助了他。③宾语从句的时态,只要记住以下口诀即可:“主现则从任,主过则从过,客观真