三年级的作文【精选】三年级的作文在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的三年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。三年级的作文篇1曾经，我救了一只布谷鸟，因为它受了伤。它既可爱，又可怜；既脆弱又聪明。它值得人敬畏，值得人呵护，值得人同情。布谷鸟是人类的好朋友，它虽然微不足道，但是它给人以温暖，给人以信赖，给人以安慰。它同小麻雀一样，那么渺小，那么使人恋爱，那么触痛人的心灵。谚语有云：人非草木，孰能无情？布谷鸟默默无闻，无私奉献却不曾索取过什么。它轻轻地降临在这人间，而后又悄悄地离开了这人间。它的一生就宛如一段跌宕起伏的传奇故事，待君细心琢磨。它是群鸟之中的精英！有一年，我在安徽师范大学校门外附近的草丛中无意发现了那只受伤的布谷鸟。顿时，我心生怜悯，便出手救活了它。它幼小的身躯显现出弱不禁风的样子，它的羽毛是深褐色的，嘴像钳子一样的锋利，爪子和鸽子差不多，眼神目不转睛。那些用弹弓把鸟儿打下来的孩子，他们的公德心去哪呢？良心被狗给叼走了吧！如此轻视生命，糟蹋生命，残害生灵就不怕遭到上天的惩罚吗？不怕人神共怒吗？俗话说：人在做，天在看，头顶三尺有神明。格言说：平时不做亏心事，半夜不怕鬼敲门。有人说：身正不怕影子歪。我说：“生命是要敬畏的，是要尊重的，更是要重视的！”布谷鸟如果能像白天鹅、大雁和老鹰那样自由自在，无拘无束，那么生命便不再脆弱和渺小。相反，将会变得很伟大！布谷鸟来到人世间时一身轻，没有累赘；离开人世间时同样一身轻，怎么来的`就怎么走的。我情不自禁地为它感到伤感，它是我眼中的“吉祥物”，它不再是“小不点”。我之所以追忆那只布谷鸟，那是因为我受了老舍先生爱鸟的启发，结合自己的亲身经历，百感交集，故作此文。老舍先生手痒了一只既受了伤又被猫咬伤的可怜的小麻雀，写了一篇《小麻雀》的散文。那篇文章经久不衰，打动了几代人。我写布谷鸟是为了托物言志，具有象征意义。布谷鸟和小麻雀一样无辜，都惹人怜爱。它们显现出谦卑的样子，我不禁热泪盈眶，泪如雨落……布谷鸟与啄木鸟不一样：啄木鸟是益鸟，啄死破坏庄稼的害虫；布谷鸟是崭露头角的候鸟，它的贡献不亚于啄木鸟。西方有个哲学家说：“生活中并不是缺少美，而是缺少善于发现美的眼睛。”布谷鸟有一种淡淡的凄美和若即若离的朦胧美。三年级的作文篇2有一件事让我终身难忘，因为我从这件事中得到了深刻的教训，从此明白了一个道理：学习不能三心二意。记得有一次，我放学回家后，就开始写作业，但听着楼下小伙伴们快乐玩耍的声音，我的'心就浮躁起来，再也不能安心写作业，只用了十多分钟就把所有的作业胡乱写完了。我自己一看感觉还不如幼儿园小朋友写得好，可我还是拿给爸爸检查，想要蒙混过关。结果十道题，我只对了五道。爸爸顿时火冒三丈，生气地对我说：“为什么错这么多？是不是不认真？你今天别看电视了，更别想出去玩儿了，也不准听广播剧，还要把错题抄20遍，这是对你的惩罚！”我虽然嘴上答应了，但心里却不满地说：“爸爸真是小题大做，不就是今天错的有点多吗？”等写完作业，已经是晚上11点了，我才疲惫地去睡觉。第二天中午我放学回到家，爸爸语重心长地对我说：“如果昨天晚上是考试的话，那你连60分也考不上。考场上没有人给你指出错误，你也根本没有更改的机会，所以以后不管是课上学习，还是回家写作业，都要集中注意力，养成认真的习惯，不能三心二意。”这个时候我才明白爸爸昨晚的良苦用心，不仅不再生爸爸的气，还羞愧地低下了头，承认了自己的错误。这件事让我终身难忘，从那以后写作业我再也不三心二意，慢慢养成了认真专注的好习惯。三年级的作文篇33月12日是植树节，招商会组织童子军参加植树活动，我很高兴去报名参加了。3月9日那天，天气很好，太阳公公很早就出来了，我也起得很早，特别想知道怎么种树的？我们坐车来到郊外，看见一棵棵小树苗在向我们招手。大人们已经帮我们挖好坑了，小树苗比我还高还大，只有大人们才能扶起它。我拿着锹，用力把泥土铲到坑里，为了让小树苗长直，还用力踩泥土。最后，给小苗浇水，好让它快快长大。“再见！可爱的`小树苗快点长高，我会来看你的！”三年级的作文篇4春节晚会上女汉子贾玲的形象大家一定记忆犹新，我们班也有一个“女汉子”，她叫杨仕然，是我们班的班长。你瞧！大家早上刚进教室，“女汉子”的声音就像炸雷似的响了起来。“来到之后赶快读书！”“李明，你听到没有？快点！”大家都规规矩矩的按她的要求做，生怕又挨她的批评。等到教室里“一片大好春光”时，她才满意地坐到座位上，拿起自己的书读了起来。“梁家聪！你的字体这么了草，让老师怎么批改！都上三年级了，作业还没有一年级学生的`作业写的工整，重写！”梁家聪的字体在我们班是倒着数的，老师也很头疼。虽然现在比以前好多了，但还是最差的。“再不写工整，