课堂检测——氨和铵盐姓名：AUTONUM．下列物质与水作用形成的溶液能与NH4Cl反应生成NH3的是（）A．二氧化氮B．钠C．硫酸镁D．过氧化钠2．氨气溶于水时，大部分NH3与H2O以氢键（用“…”表示）结合形成NH3·H2O分子。根据氨水的性质推断，NH3·H2O最可能的结构为（）A．B．C．D．3．氢化铵（）结构相似，和水反应有生成，下列叙述不正确的是（）A．溶于水时，是氧化剂B．溶于水后所形成的溶液显酸性C．的电子式为：D．固体溶于水有两种气体生成4.下列说法正确的有(1)在1.0mol·L－1的KNO3溶液中，H＋、Fe2＋、Cl－、SOeq\o\al(2－,4)可以大量共存(2)往盐酸中滴加氨水H＋＋OH－===H2O(3)AlCl3溶液中加入过量的浓氨水：Al3＋＋4NH3·H2O―→AlOeq\o\al(－,2)＋4NHeq\o\al(＋,4)＋2H2O(4)在稀氨水中通入过量CO2：NH3·H2O＋CO2===NHeq\o\al(＋,4)＋HCOeq\o\al(－,3)(5)AgNO3溶液中加入过量氨水：Ag＋＋NH3·H2O===AgOH↓＋NHeq\o\al(＋,4)(6)将NH3通入热的CuSO4溶液中：2NH3+3Cu2＋=3Cu+N2↑+6H+(7)用稀NaOH溶液吸收NO2：2OH－＋2NO2===NOeq\o\al(－,3)＋NO↑＋H2O(8)铁与稀HNO3反应：Fe＋2H＋===Fe2＋＋H2↑(9)FeS溶于稀HNO3：FeS＋2H＋===Fe2＋＋H2S↑5.氨气与灼热的CuO反应，生成物中有两种单质，反应的化学方程式为6.向吸收了足量氨气的硫酸溶液中加入稀H2SO4调节溶液至酸性；加入适量的硫酸亚铁浓溶液后，搅拌，可制备硫酸亚铁铵晶体，化学方程式为：(NH4)2SO4+FeSO4+6H2O===(NH4)2Fe(SO4)2•6H2O。为分离出硫酸亚铁铵晶体，还需要进行的实验操作是：课外作业——氨和铵盐姓名：1．用右图所示装置进行下列实验，实验结果与预测的现象不一致的是①中的物质②中的物质预测①的现象A淀粉KI溶液浓硝酸无明显变化B酚酞溶液浓盐酸无明显变化CAlCl3溶液浓氨水有白色沉淀D湿润红纸条饱和氨水红纸条褪色AUTONUM．实验室制取少量干燥的氨气涉及下列装置，其中正确的是A．①是氨气发生装置B．③是氨气发生装置C．②是氨气吸收装置D．④是氨气收集、检验装置3.喷泉是一种常见的自然现象，其产生原因是存在压强差。图甲中，为化学教学中所用的喷泉实验装置。在烧瓶中充满干燥气体，胶头滴管及烧杯中盛有液体。①下列组合中不可能形成喷泉的是A．HCl和H2OB．O2和H2OC．NH3和H2OD．CO2和NaOH溶液E．NO2和H2O②用A组合做喷泉实验时，若烧瓶中充满HCl气体，则在标准状况下，做完实验后烧瓶中c(HCl)＝________mol·L－1(设溶质不扩散)。③若用E组合做喷泉实验时，则标准状况下，做完实验后烧瓶中溶质的物质的量浓度是________mol·L－1。(2)某学生积极思考产生喷泉的其他办法，并设计了如图乙所示的装置。在图乙的锥形瓶中，分别加入足量的下列物质，反应后可能产生喷泉的是A．Cu与稀盐酸B．NaHCO3与NaOH溶液C.CaCO3与稀硫酸D．NH4HCO3与稀盐酸这种方法产生喷泉的原理是________________________________________。