最新农家乐活动策划书怎么写(精选10篇).docx
上传人:小多****多小 上传时间:2024-09-10 格式:DOCX 页数:19 大小:45KB 金币:10 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

最新农家乐活动策划书怎么写(精选10篇).docx

最新农家乐活动策划书怎么写(精选10篇).docx

预览

免费试读已结束,剩余 9 页请下载文档后查看

10 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

最新农家乐活动策划书怎么写(精选10篇)总结是对学习过程进行回顾和梳理的关键步骤,可以帮助我们更好地掌握所学知识。总结自己的职业规划可以帮助我们明确自己的长远目标,以便在职业发展中更加明确前进方向。接下来是一些来自各行各业的精彩总结范文,值得借鉴。农家乐活动策划书怎么写篇一1.4月8日,全班59人分为5个小组,每个小组成员12(11)人,由班上同学已抓阄的形式确定小组成员,抓阄的同时负责人把进场费收好,(魏铁容负责男生那边,钟杨,沈慧负责女生这边)并选出小组长,这样更好的让班上的同学有更多的机会交流,小组长写好成员名单交至沈慧处。2.去农家乐前的买菜各项准备,由小组长与小组成员商量分工合作,由小组长负责组织,分工合作。各队各派一班干部负责带队。3.20xx年04月10号早上8:00全体参与活动成员在校门口集合,由班长清点人数,并带队乘913去农家乐活动场所所在地,到达活动地点再次由班长清点人数,以确定无人掉队。4.上午时间:全体成员以小组为单位,分工合作进行,做饭前准备活动:洗菜,洗碗,生火,切菜等……一切就绪后,开始炒菜,在餐桌上大家可以相互交流,聊天,学习,工作生活有关话题,促进班上同学与同学之间的相互了解。5.下午时间:先由班干部组织进行一些集体活动的小游戏,如贴膏药等。大家围成一个圈在一起玩有意义的活动。吃东西。在集体活动结束后,同学们可由自己意愿选择活动项目:台球,乒乓球,羽毛球,ktv等。6.下午5:00由班长带队坐913路返校,上车前清点人数到校后,以确保所有参与活动的同学全部返校。活动经费:每个小组由班里分发60块钱用于买菜,买水果及饮料,若经费超出60元有组员自己平摊,每个同学各自负责场地费5元和来回车费。班干部用100元买公共用品:油,辣椒粉,杯子等。合计需用班费400元。注意事项:1活动过程中由班干部与小组长共同负责参与活动同学的纪律问题和安全问题,尤其在做饭过程中预防烧伤烫伤。2.活动期间,如有要离开的同学,应向班长和副班长说明情况,并保持手机畅通,以便随时能联系到离开的同学。农家乐活动策划书怎么写篇二1.活动流程:(1)提前三天统计参加活动的人数,将同学分成四个小组,确定各组组长,各组提前商量需要购买的材料。(2)活动当天各小组先分别行动,前往菜市场购买材料,然后七点半在本部门口集合,一起坐车前往活动地点。(3)到活动地点后同学自由参与乒乓球、篮球、台球、ktv、三国杀等各种娱乐活动。(4)十点半开始各小组开始准备做菜,全部完成后大家共进午餐。(5)午餐过后大家继续各种娱乐活动。(6)下午三点半组织大家返回学校。2.人员安排:总负责:班长刘亚庆策划书:团支书王皓。组织和协调:组宣委员徐靖雯。预算和安排:生活委员司月峰。摄影:心理委员曾安琪。3总结阶段。(1)活动完后返回学校的车上,大家一起讨论收获和心得体会,总结优缺点,提出建议。(2)回去后要求每位同学写下班级活动总结并上交,由班委将意见和建议汇总后得出经验教训,以便为下次班级活动的开展提供借鉴。农家乐活动策划书怎么写篇三2、组织活动报名。人员已基本确定,有意者可与李斯思联系(也可以用qq与我联系)。(二)活动进行中。1、组织参与人员统一时间、地点步行前往目的地。2、活动中摄影照相。3、活动路线安排及流程。4、活动展开。这次我们的主要目的是同学们自己动手炒菜做饭,感受柴米油盐的农家生活乐趣,在交流中互相学习,体验与平时在校不一样的生活。(三)活动结束。活动结束后,学习小组成员写好游记和总结。农家乐活动策划书怎么写篇四3、天气阴晴不定,遇到下雨等天气,准备好雨伞带上并注意防寒。4、活动期间注意安全,谨慎使用菜刀等危险物品。5、提请同学游玩时尽量远离河边,以免不慎落水。6、在第一师范搞活动时注意卫生,随身携带垃圾袋,将垃圾带走,树立良好的当代大学生形象。生科院12级生科三班团支部。xx年10月27日。农家乐活动策划书怎么写篇五告别了十月金秋,充满期待的11月悄然而至。为了丰富社员们的校园生活,促进社员之间的交流,增加彼此了解,文学社决定举办一次农家乐活动,希望这次活动能使社员们更亲密,更加融洽的在一起。进一步把我们文学社融合成更加和谐的大集体。1.丰富社员们的校园生活。2.提高成员的部门凝聚力。3.为部门的成员提供锻炼的平台。三:活动义:1.丰富社员们的校园生活,增加社员们的生活经历。2.远离眼前的电脑,学会体验生活。亲近大自然。陶冶社员们爱自然爱生活的情操。促进同学们的身心健康发展。3.增强同学们间的情感,增强社员之间的友谊和凝聚力,在活动过程中不会产生距离感,陌生感,可增加社员们之间的互信程度。对以后社团工作的开展和社团管理与有重要帮助。