大雪作文在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的大雪作文9篇，欢迎大家分享。大雪作文篇1“呼呼呼呼呼~~~”风婆婆奏起了美妙的音乐。“沙沙沙……”树叶弟弟也来凑热闹了。“叮叮咚咚”风铃跳起了欢快的舞蹈。到底是谁让他们这样开心？掀开珠帘一看，不由得发出一声惊喜的叫声：雪妹妹来了！嘻嘻！雪妹妹带着一个个小精灵——雪花宝宝们，下凡来了！小精灵们挥舞着双臂，跳着迎接、快乐的舞步，舒展着翅膀，跟着雪妹妹一路飞来。不一会儿，雪妹妹便给每个雪花宝宝一个舒适、温暖的家。远处，几个孩子抓起几个雪花宝宝，捏成雪球，欢乐的打起了雪仗，欢声笑语传遍了整个雪地。几个小女孩轻轻捏了一个小小的球，从坡上往下滚，眨眼间，雪球上又围了几个小精灵！小精灵的队伍越来越大、越来越多，一个大雪球就做完了，不一会儿，一个雪人便做好了！雪天，是晶莹透剔的世界！是一个纯洁而美丽的地方！大雪作文篇2寒冬的一个星期五的早晨，我起床到家门口一看，哦，一场大雪铺天盖地而来。大雪在灰蒙蒙的天空中纷纷扬扬地飘落，发出“沙沙沙”的响声，好像是天神用他那巨大的双手向人间撒下许多雪花。只见地上的白雪越积越厚，树上、房顶上、草坪里、菜地里到处银装素裹，白茫茫的一片。我吃过早饭，背起书包冒着风雪严寒上学，脚踩在那厚厚的积雪上，发出“咯吱咯吱”地响声，我心里乐滋滋的，却忘记了寒冷。下课了，我们开始堆雪人、打雪仗、掷雪球。我们几个同学先把地上的雪扫成一堆，然后用手压实，再顺着雪地滚动着，只见雪球越滚越大，我们用这个大雪球做雪人的身躯，再滚一个较小的雪球抬到大雪球上面做雪人的头，用木炭做雪人的眼睛和眉毛，用红笔画雪人的嘴巴，用红萝卜做雪人的鼻子；接着在下面大雪球上雕出雪人的身躯和手，这样雪人终于做好了。这时我的双手冻得通红，但是望着刚堆好的雪人，我心里却很高兴。你瞧，它多么像一个浑身洁白矮墩墩的老人，我们手舞足蹈地欣赏自己雕塑的“杰作”。我们还玩打雪仗、掷雪球，玩得可开心了。洁白无瑕的雪啊，你为我们装扮了大自然，净化了空气。俗话说：“瑞雪兆丰年”，大雪将为广阔的田野带来了明年丰收的希望。大雪作文篇3在寒冷的冬天，我玩了整整一天的雪。我疲惫地躺在沙发上，百般无聊地摆弄着遥控板，但连一个精彩的节目也没有，这时，妈妈下班回家见我正打着哈欠看电视，便兴冲冲地对我说：“走，跟我一起扫雪去。”，我的眼睛顿时一亮，反正闲着没事干，做点好事也不错。我精神焕发地跟着妈妈下了楼，但不看不知道，一看吓一跳，到处都是厚厚地积雪，这些到没什么但真正令我们犯难的是这些积雪已经转化成了坚硬的冰了，该怎么办呢?这时，我看到不远处的一根竹棒，想到了办法。我拿来竹棒，在坚硬的冰雪上到处乱敲，不一会，冰雪都被我打碎了，妈妈似乎明白了什么，过来摸了摸我的头，进行扫雪，由于冰雪被打散了，因此扫起来也不是什么难事，妈妈把雪扫到道路两旁，不一会，便扫出了长长的一条道来。我干坐着也没什么用，我灵机一动，又想到了一个办法。我先差了一个小雪球，然后把它放在地上滚着，滚了一会，小雪球越来越大，而地上的雪则越来越少，很快，我便滚了四、五个大雪球，我把这些大雪球推在了一起，经过美化，几个雪人正微笑着向路人招手呢。终于，经过我和妈妈的努力，楼道附近的雪已被我们消灭得差不多，只剩下一点“残兵败将”了，经过我的再三要求，妈妈只得把扫把给我，让我解决剩下的雪。我拿着扫把，大吼一声：“杀呀!”，便冲到了雪堆中，使出了独门绝技：乾坤大挪移。“刷刷刷”三声，霎时间，雪花四溅，一阵“雪雾”飘然而下，谁知，正当我得意万分之时，乐极生悲，我不小心重重地摔了跤，为了不让路人笑话，我忍着疼痛，迅速从地上爬起，一瘸一拐地回了家。我打开水龙头，让冷水流过我的手。这时，我才发现原来冷水也有热的时候。大雪作文篇4记忆中的雪是那样的纯净，洁白，不掺杂一丝杂质，也没有一丝灰尘，有的就只有那棱角的可爱形状和那美丽的颜色。儿时的我每当放寒假，我定会回到奶奶家度过美好的假期。大雪纷飞的时节是我最喜欢的，最向往的。我和爸爸妈妈一同回到奶奶家，我强求堆雪人，兴高采烈地往雪里跑，好像一回到雪中就成了一个名副其实的野孩子。爸爸妈妈爷爷奶奶也就随了我，全家出发堆雪人。我们拿着铲子、装饰物等堆雪人，并明确分工，而我就负责和爸爸妈妈一同滚雪球。雪还在大片大片的飘着，东飘西荡，风一吹，便要打几个旋儿才能落下，落到头发上，衣服上，眉毛上，睫毛上……。好不快活！而我呢，则不肯戴上帽子，只顾得大摇大摆地踩进那松软的雪里，即使手、脸冻得再通红，也好像与我无关了。我负责“运雪”，而爸爸妈妈则负责滚雪球，这时，爷爷奶奶也来帮忙。奶奶笑着对我说：“慢点儿，别把手冻疼了！”奶奶的话我似乎一点儿也没有