我成功了记叙文我成功了记叙文13篇相信许多人都写过作文吧，尤其是占有重要地位的记叙文，记叙文的六要素是指：时间、地点、人物、事件（经过）、原因、结果等。我们要怎么去写这类型的作文呢？以下是小编整理的我成功了记叙文，希望对大家有所帮助。我成功了记叙文1在我一天一天快乐的成功中，我已经是二年级的少先队员了，我经历过非常多事情。有的是做了好事情，被老师表扬，有的是帮同桌扫地，还有的是帮同学写不会写的字。今天，我就给大家讲一件我成功的事。有一天，爸爸要去昆明，三四天才能回来。我打电话给爸爸说：“爸爸，你回来的`时候，你帮我买一件礼物吧。”爸爸说：“好的。”我非常期待那件礼物，过了三四天，爸爸回来了，我说：“爸爸，我的礼物呢？”爸爸从背包里拿出礼物，我一看，原来是钢琴。爸爸说：“你弹一首给我们听吧。”我说：“我不会弹。”妈妈说：“你练几天就会了。”过了两三天，我还真会弹了一首，名字叫《卖报歌》。爸爸说：“弹得真流利！”我笑了，我想，过几个星期，我应该会弹十多首了。那一次，我成功了，虽然这件事已经过去了一年，但是我还没有忘记，因为它让我明白了只要坚持，就会有非常大的进步。我成功了记叙文2开始考试了，我拿到卷子便认认真真地审起题，生怕漏掉了一个字眼儿。做题的时候，我更是全身心地投入进去。做完后，我又拿起笔在草稿本上仔细地验算起来。检查了一遍又一遍，我都还不停息，生怕还有什么漏洞。那时的我，仿佛与外界隔绝，沉浸在了考试的世界里。不知不觉，下课了，我满怀期待又有些惴惴不安地把试卷交给了叶老师。中午，叶老师特意拿出了考试卷子改了起来。我怀着好奇地心情去看叶老诗批改作业。不看不知道，一看吓一跳，叶老师居然拿着我的卷子在批改。此时，我明显感到自己的心开始“怦怦怦”跳了起来。叶老师的笔在我的卷子上不停地划动着，不断重复着打勾的动作，我生怕叶老师稍稍改变一下动作，我的卷子上便出现了一个“漂亮”的大叉。勾，勾，勾，哇，第一面全对，还没来得及欢呼，就有一次进入了紧张的时刻。我在心里不断地默念着：“一百分，一定要一百分。”还剩五道题，四道，三道，二道……最后一道了，其他全是勾，只见叶老师轻松地在最后的一道题上画上了一个大大的勾，这也就意味着我已经是一百分了，望着满卷的红勾勾，我高兴得简直要发狂，我恨不得大吼几声来发泄自己内心的.激动，恨不得拍打桌子来证明自己的兴奋，恨不得……我成功了，望着那来之不易的一百分。我终于明白一百分不是在考试的时候玩出来，而是认认真真地做出来的。凡事不认真怎么行呢？我成功了记叙文3生活中，我们每个人都会有自己的成功，我也不例外。这不，我昨天刚刚战胜困难学会了滑旱冰。昨天，妈妈陪我来到广场学滑旱冰。我换下运动鞋，穿上了新买的粉色滑冰鞋。一起身，滑冰鞋下面的小轮子就像一个不听话的野孩子一样，“噌”地一下就滑了出去。由于我没心理准备，重心不稳，“咚”的一声屁股就着地了。我痛得哇哇大叫，赖在地上没好气地说：“刚站起来就滑倒了，多丢人呀!我不学了，我不学了!”妈妈见了我的狼狈相，却哈哈地笑起来：“谁让你不动脑筋呢?鞋下面有轮子，是会向前滑行的，别人穿上鞋还能站一会儿，你呢?站都站不了!”接着，妈妈耐心地教我滑旱冰的技巧：一、身子一定要向前倾;二、腿要叉开，不能并着，否则就会摔倒;三、当你已经滑出一只脚时，另一只脚也要赶紧跟上来，不然也会摔倒。“这三点，你记住了吗?”“记住了。”我点点头。然后，我就按照妈妈说的那三点技巧去学着滑。本来一开始滑得好好的`，可不知为什么，突然两腿发颤，“咚”的一声，我的屁股再次受了重伤，而且这次比上次还疼。我想放弃了，坐在地上一动也不动。妈妈似乎看出了我的心思，鼓励我说：“没事，不就是摔了几跤吗?只要你努力就一定会滑好的。如果连这么一点小小的挫折都经受不起，那还能做什么大事呢?”听了妈妈的话，我的脸腾一下变烫了。我重新站立起来，振作精神用心滑。这次，我慢慢地滑，滑得很小心，也很平稳。渐渐地，我找到了感觉，越滑越快……终于，我学会滑旱冰了!通过这件事，我明白了，困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强!这世界上，没有做不成的事，只有不肯做事的人。我成功了记叙文4成功其实并不难，只要有恒心，只要有毅力，成功就在你的脚下。我经历过许多成功的事，最令我难忘的就是学滑板。那天，我兴冲冲的带着滑板跑向广场，我站在滑板上左摇右摆，不管怎样极力控制也站不稳，我双手一推墙，“哗”的一声，滑板“飞”了出去，我的脚抬了起来，不料没站稳，也摔倒在地。我想打退堂鼓，可是看到其他人，站在滑板上稳如平地，在地上扭来扭去，非常羡慕，于是又再次拿起滑板，压住墙，我咬紧牙关，双手紧握，终于划了出去，我心里暗自高兴，哈，我终于成功了，但是没有想到，滑板居然翘了起来，把我吓坏了，“咚”我又摔倒在地，我有些失望，垂头丧气的拿起滑板准备走。忽然，一位年轻的小伙子