家长该如何对待孩子的朋友.docx
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家长该如何对待孩子的朋友家长该如何对待孩子的朋友父母孩子的教育一直是人们念念不忘的话题之一。对于孩子所交往的朋友,有人认为要避免和学习成绩不好或行为不端的孩子在一起,而有人则认为这种做法不利于孩子的成长和接受新事物。下面是小编精心整理的家长该如何对待孩子的朋友,仅供参考,大家一起来看看吧。家长该如何对待孩子的朋友现在,多数家庭都是独生子女,孩子们没有兄弟姐妹,他们需要在与伙伴们的交往中学习人际交往的一些规则。我们应当看到,交往是孩子社会化的重要途径,特别是伙伴群体交往对孩子的成长很有好处。中国青少年研究中心在2005年的调查发现:中小学生最不满意父母的12种行为中,“限制我交朋友”占21%,排在第四位。其中特别对于中学生而言,“限制我交朋友”成为对父母的三大不满之一。从这个案例来看,小帆的父母理解和尊重孩子,一步一步引导孩子在现实中学会交友,学会脱离友谊陷阱,学会避免危险。这样的教育刻骨铭心,孩子将受益终生。留心一下,我们会发现一个规律:与同伴和谐相处的孩子,往往都平安健康,没有朋友的孩子却容易发生问题。对孩子来说,交往是一种重要的精神需求。儿童的成长过程,其实就是一个学习过程,而这种学习是在与其他人尤其是与同龄伙伴的交往过程中实现的。父母需要反思您是如何对待孩子的朋友的。我的父母很怪,他们对我的朋友总是特别敏感。如果我想和女同学交朋友,需要经过他们的“资格审查”。学习不好的不能交,讲话太多的不能交,打扮太漂亮的不能交,眼神太灵活的不能交。如果我想和男生交朋友,干脆免谈。你瞧,在这种高压政策下,我还能有朋友吗?一次历史考试结束后,在回家的路上,我和班上的两位男生同路,谁知吃晚饭的时候妈妈却问我:“和你同路的那两个戴眼镜的人是谁?你在左边,他们两个在右边。”我真受不了妈妈这种询问的态度,但我没有别的办法,因为在他们眼里,我已经是个心里有秘密的半大不小的人了。一次,我放学回家的路上碰见两个同年级的男生,大家平时都挺熟的。他们说想到我家去聊聊,顺便认一下门,我答应了。虽然我知道父母将会怎样为难我,可我还是带他们到我家了。路上我跟他们说,要他们对我父母说他们是我的同学,是来找我借书的。我之所以这样做,是不希望又被父母骂,不希望弄得不愉快。到了我家,还好,父母还算给我面子,没有当时把他们赶走。但是,爸爸不时地到我的小屋里来看看,其实他是来监视我们的。那两个同学也觉得很别扭,没坐一会儿就走了。我把他们送出门,刚回到家,爸爸就铁青着脸问我:“他们是干什么的?”我说是我的同学。他又问:“跟你是一个班的吗?”我说不是。爸爸又说:“那你怎么把他们招引来了?”我当时就忍无可忍,什么叫“招引”啊?爸爸为什么用这样的语言来挖苦我?父母们可以想一想,在您的家里是否存在这样的情况?也许,您的家庭中没有这种“比较过分的事件”,但您是否给孩子的成长提供过一些与伙伴交往的机会?一般来说,父母都会懂得孩子交朋友的重要,只是对孩子的交往不放心,往往就偏于严加控制,从而导致和孩子的矛盾激化。也许,父母换个思路效果会好些:孩子交朋友是他自己的事情,父母的责任一是尊重二是引导。任何人的成长都是跌跌撞撞的,交朋友也是磕磕碰碰的,这就是规律,而规律是改变不了的。父母想替孩子付学费也是瞎操心。爸妈,像朋友一样帮助我吧!”支持孩子与同伴交往,更要教会孩子与同伴交往。这也可以说是一个中心两个基本点,中心就是孩子的同伴交往,两个基本点就是支持和指导。让我们举一个例子:女孩小帆上小学时,见一个外地来的女生唐凌常受人歧视,就产生了同情心,主动与她交往。小帆的父母发现唐凌讲吃讲穿,不太愿意自己的女儿与这样的人来往。但是,他们觉得孩子小小年纪就有同情心,应该鼓励,于是照样欢迎唐凌来家里玩。这样,两个孩子渐渐成了形影不离的好朋友。临毕业时,唐凌退学跟着妈妈经商去了,但与小帆依然保持着友谊。上初中后,小帆又和唐凌见了一面,回来对父母讲了唐凌的变化,比如衣着高档华丽、花钱大手大脚等等。父母听了便和女儿一起仔细分析,引导女儿对唐凌不太健康的苗头保持一定距离。小帆表示朋友关系要顺其自然,但不会受她的影响。几年后的一天,小帆告诉父母,接到唐凌几次电话,说她家里着了火,急需借一万元钱,希望小帆帮忙。父母表示,如果情况属实,当然要尽力相助。为了慎重,马上找人了解唐凌家的情况。然而,真实情况却让小帆一家人非常意外,唐凌家根本就没有着火,而是做生意的钱不够。小帆非常生气,向父母道歉后,彻底断绝了与唐凌的关系。如何教会孩子交朋友交朋友,看似一件自然而然的小事,实则需要不断地培养和锻炼。交朋友,看似一件自然而然的小事,实则需要不断地培养和锻炼。家长千万不能因为害怕孩子受欺负,而让他们放弃交往。帮孩子丰富社交经验,教他学会与别人友好相处,才能使他的交往能力不断提升,从而获得自信和愉悦。不会交朋友,5岁妞妞不愿上学