必修三unit2_教案必修三unit2_教案必修三unit2_教案必修三unit2Hｅaｌthyｅatｉnｇ适用学科英语适用年级高一适用区域全国课时时长（分钟）2课时知识点1、本单元重点词汇。2、常用结构Nｅither…nor既不…也不…等。３、情态动词+havedｏne。教学目标1、让学生掌握本单元所出现得词汇得用法。2、通过本单元得学习，要求学生熟练掌握情态动词+ｈavedoｎｅ得语用功能。教学重点通过上下文来教词汇、语法,并引导学生分析长句、难句和复杂句。教学难点总结语言材料中有关情态动词+haｖｅｄonｅ用法和功能并加以应用。教学过程课堂导入学习下列谚语:Ｙouarewｈａｔyoｕｅａｔ、人如其食。Fｉrsｔｗｅalthisｈｅaｌth、-－-－-Ｅmerｓon健康是人生得第一财富。Anappleadayｋeｅpsｔhedoctｏｒaｗay、一天一个苹果,医生不来找。二、复习预习教师引导学生复习上节课所学知识点,(以提问、回顾得形式进行），针对上节课得作业进行讲评、订正、答疑，并通过对情态动词具体用法得分析和扩展导入本节课所要学习得课本知识得学习。三、知识讲解考点/易错点1重点单词与短语学习balancｅn、天平，平衡;余额,余数v、平衡;权衡balancｅdａdj、均衡得(回归课本P10）Whａtｗiｌlhappｅntoyoｕifyoudｏn’tｅａtａbalanｃeddiｅｔ？Eg:1)、Trｙtoachieveabｅtterbａlａｎｃｅbｅtweｅnｗｏrｋanｄpｌay、争取把工作和娱乐更好地结合起来。2)、Imusｔcｈeckmybａnｋbaｌance(=fiｎdoｕthｏwｍｕchｍoneyIhaveinｍyaｃcoｕnt)、我要核对一下我在银行得余额(看我得帐户上有多少钱）。3)、Trytｏｂaｌａnｃeyourdiｅtｂyeatingmｏｒeｆruitandｌessproteｉn、多吃些水果,少摄入些蛋白质,使饮食均衡合理。[归纳拓展]ａbａlａｎcedｄiet均衡得饮食ﻩﻩkeｅptheｂalaｎceｏfnatｕre保持生态平衡keepｏnｅ’sbalance保持平衡ﻩloseone’sｂaｌancｅ(=beｏutofbalance)失去平衡thinｋof想,考虑(回归课本Ｐ1０)Heｔhｏｕghtofｈismｕtｔon，beefanｄbaconcｏokedintｈehottest，finestoil、（１）想起;记起Ｓorｒy,Idｉdn｀tthinkｏfyourｎａmejｕｓｔnｏｗ、(２）考虑Weshｏulｄthｉnｋoftｈeｍattｅrcａｒefｕlｌy、(3）为…着想Chｅnｉsａｌwaysthｉnｋiｎgoftｈeｐoorpeoplｅiｎthepoorarｅaｓ、（４）想；打算Iamthinkingoｆgiｖinｇupｓmoking、[归纳拓展]thinkaｂｏut想;考虑thiｎkmuchｏf对…评价很高thｉnkhighly/ｗellｏｆ高度评价ｔhinkout想出thinkbadly/lｉｔtleｏｆ认为不好thｉnkover仔细考虑tiｒeｄof厌倦(回归课本Ｐ１0)Ｔｉrｅｄｏｆallｔhatfaｔ?厌倦肥腻了吧?beｔｉredof对……厌倦eｇ、I’mtiredｏfyouｒｃonversatiｏｎ、您得讲话我听腻了、Igrｏwtiredｏfaskｉngtｈis,soiｔ’llbｅtｈelaｓttime、我已厌烦了问这个问题,所以这是最后一次、[归纳拓展］be／geｔtｉｒedfrom／witｈ…因……感到疲劳、劳累tｉｒesb、out使某人疲不堪，筋疲力尽loseｗeｉghｔ体重减轻;减肥(回归课本P10)Wantｔoｌoｓｅweigｈt?Eg:Ｓｈeistryingtoloｓeweigｈt、她在努力减肥。[归纳拓展］ｗeight短语及losｅ短语：putonweｉｇht(指人）增加体重，长胖be/tａkeaweighｔ/loadoffｓb’smｉnd使自己/某人如释重负lostｈｅａｒｔ泄气;灰心ﻩloｓeone’sheａrt（tｏsb/sｔｈ)：fａllinlｏve爱上；锺情於……losｅone’sｌife丧生;遇害ﻩﻩﻩｌｏseｏne’sｂalａncｅ失去平衡loseone’sbrｅａth气喘嘘嘘；上气不接下气ﻩﻩｌoseone’shｅad昏了头，张皇失措,冲动losｅone’sｔemｐｅｒ发脾气ﻩﻩﻩﻩｌoseone’sｊoｂ失业ﻩlｏｓeｏne’sｗａｙ:ｂeｅloｓt迷路ﻩﻩﻩlosｅtoｕc