湖北省襄阳市襄州一中、枣阳一中、宜城一中、曾都一中四校联考2015-2016学年高二上学期期中生物试卷 WORD版含解析.doc
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2015-2016学年湖北省襄阳市襄州一中、枣阳一中、宜城一中、曾都一中四校联考高二(上)期中生物试卷一、选择题(每题只有一个正确答案,每题2分,共60分)1.下列各项中,可以看作物质进入内环境的是()A.喝牛奶,进入胃中B.精子进入输卵管与卵细胞结合C.O2进入红细胞D.肌肉注射青霉素2.如图是两次注射同一种抗原后,人体内产生的抗体情况.下列说法不正确的是()A.第二次注射同一种抗原后,记忆细胞大量形成浆细胞B.与第二次相比,第一次注射抗原产生的抗体效率低,保持时间较短C.图中说明预防接种往往需注射同种抗原2至3次,每次要隔一定时间D.图中说明抗原接种量越大,产生的抗体越多3.一个幼儿垂体受到损伤,不可能引起()A.抗寒能力减弱B.血糖升高C.生长发育迟缓D.尿量增多4.如图表示人体缩手反射的相关结构,有关说法错误的是()A.要检测反射弧是否完整和正常,应在e处给予刺激并观察B.图中c的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的C.在a处给予适宜的刺激,e有效应且大脑皮层会产生痛觉D.兴奋在神经元间传递时,都存在化学信号与电信号的转换5.下列属于特异性免疫的是()A.皮肤的屏障作用B.唾液的杀菌作用C.注射狂犬疫苗D.白细胞吞噬消灭病菌6.如图在暗室中将几个燕麦芽水平放置,并在不同的位置插上云母片,其生长的情况是()A.①水平生长,②向上弯曲生长,③直立生长B.①向上弯曲生长,②向上弯曲生长,③水平生长C.①不能生长,②向上弯曲生长,③水平生长D.①不能生长,②水平生长,③向上弯曲生长7.要认识一个群落,需要从各个层面研究群落的生态学特征.下列属于群落特征的是()A.出生率B.年龄组成C.性别比例D.物种丰富度8.如图为生态系统食物网简图,若E生物种群总能量为7.1×109kJ,B生物种群总能量为2.3×108kJ.从理论上计算,A储存的总能量最少为()A.7.1×108kJB.4.8×107kJC.5.95×107kJD.2.3×107kJ9.根据生态环境知识分析雾霾,下列说法错误的是()A.汽车排放的尾气是形成雾霾的一个重要因素,减少化石燃料的燃烧可以缓解雾霾程度B.生物圈的物质循环是自给自足的,雾霾天气没有影响城市生态系统的物质循环流程C.冬季取暖排放的污染物是形成雾霾的重要因素之一,植树造林可减少雾霾天气的发生D.雾霾天气出现的原因之一是由于污染物浓度过高而超过了生态系统的自我调节能力10.如图为某种二倍体动物细胞减数第二次分裂后期的示意图,在该动物的初级卵母细胞中,染色体数目是()A.3条B.6条C.12条D.18条11.血友病的遗传属于伴性遗传.某男孩为血友病患者,但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者.血友病基因在该家庭中传递的顺序是()A.外祖父→母亲→男孩B.外祖母→母亲→男孩C.祖父→父亲→男孩D.祖母→父亲→男孩12.如图表示某种小型淡水鱼迁入新的湖泊后种群增长速率随时间变化的曲线,根据该曲线不能得出的结论是()A.t3时该种小型淡水鱼的年龄组成为增长型B.t4时该种小型淡水鱼在新环境中逐渐消失C.该种小型淡水鱼在新的环境中呈“S”型增长D.该种鱼在新湖泊中的环境容纳量约为t2时该鱼数量的两倍13.种群密度是种群最基本的数量特征,下列有关种群密度调查的叙述合理的是()A.样方法只适用于植物种群密度的调查,不适用于动物种群密度的调查B.样方法调查蒲公英种群密度时在分布较稀疏的地区取样C.标志重捕法可以在上次捕获、标记并释放后随即进行重捕D.标记物的脱落会使调查结果比实际值偏大14.下列关于种群和群落的叙述,错误的是()A.长白山森林生态系统比海南热带雨林生态系统的物种丰富度大B.一般来说,不同的群落,物种组成不同C.一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群D.洞庭湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布,构成群落的水平结构15.如图为某生态系统能量流动示意图[单位:J/(cm2•a)],以下分析不正确的是()A.甲的数值是1250J/(cm2•a)B.乙到丙的能量传递效率为15%C.每一营养级的能量大部分用于呼吸作用和被丁利用D.乙的个体数目一定比甲少16.有关初生演替和次生演替的叙述,不正确的是()A.火山岩、冰川泥上进行的演替是初生演替,火灾后的森林演替是次生演替B.初生演替形成的群落内无竞争现象,次生演替形成的群落内竞争明显C.次生演替所需时间较短,原因是次生演替原有的土壤条件基本保留D.初生演替与次生演替的主要区别是起始条件不同17.下列关于生态农业的叙述中,不正确的是()A.生态农业实现了
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