如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
个人工作计划【精选】个人工作计划时光在流逝,从不停歇,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家整理的个人工作计划,希望对大家有所帮助。个人工作计划1一、个人实习阶段的主要任务:1。完成本学期教本附科一和读本有关内容的教学任务;提高教学能力;2。加强基础练习,落实专题训练,努力提高学生考试成绩,确保美术等各科平均分有所提高;3。加强备课工作,通过个人备课和集体备课相结合促进教学效益的提高;二、教育教学指导思想结合《普通中小学各科新课程标准》的学习积极落实新课程改革的观念。培养学生具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识,具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术搜集材料和处理信息的能力,为升二,三,四,五,六,初一打下坚实的美术基础。三、教学工作(一)附科课1。教本(1)附科课教本的处理,在寒假备课的前提下,根据实习学校及指导老师的具体安排作出相应的调整,进一步完善。(2)教学内容的组织:a。遵从指导老师的安排,完成相应教学内容。b。按照专题教学要求,在教学中要突出各种文体的特点,引导学生掌握相关知识要点,并引导学生模仿和创作。把各专题内部的创作作品密切联系起来,进行比较阅读研究,从而深化对作品和专题要点的把握。每个专题的教学内容完成之后,组织并指导学生作品的.完成专题练习和反馈工作,及时查漏补缺。c。提倡“自主、探究、合作”的学习方式。要有计划地引导学生自学,引导他们自主钻研课文,获得学习兴趣,自奋其力,自力得知;要突出研究性学习的特点,拓展课堂内容,深化课文理解;要组织合作学习小组,鼓励学生相互切磋,相互讨论,切实提高美术创作能力。(3)教材的备课在自己备好课的前提下,根据实习学校综合组的制度与实习老师一起集体备课,向在校老师学习备课专题的重点、难点、疑点等,提高自己的备课能力。2。读本,动手,想象,画根据教本与读本相结合的原则,做到课本、读本对应衔接;以“读,动,听,画”为主,组织学生创作与阅读和讨论交流。要在读本的阅读中体现学生的主体性;以写促读,布置读画笔记的动手能力,促进学生对读本的阅读理解;读本的“名著导读”“名画创作”部分,结合“研究性阅读”实施;在练习、检测时以读本为材料,促进学生对读本学习的兴趣。(二)活动想象教学1。依据教材编写体例,完成教本上活动的有关训练。2。结合指导老师的教学计划,遵从其实习工作安排,活动练习分步骤进行达标训练,要求学生逐渐达标。3。提高学生考场作画的完成速度,在课堂上能够在25分钟完成一幅活动作品。4。调动学生参与作品观察与点评,提高观察实效。5。作品教学重讲评,示范,通过讲评示范明得失,知方法。要引导学生自评自改。6。鼓励学生作品后和作品反思,做自我总结,提高作品作画的能力。(三)课时进度实习三个月,其中二天见习,二个月二十四天来实习,四天总结。具体由实习指导老师安排。个人工作计划220xx年,在总经理的领导下,在销售工作方面,我坚持:重点维持现有市场,抓住机遇,开发潜在客户,注重销售细节,强化服务,逐步增加市场份额,并积极争取成功完成销售任务。第一,销售目标:至20xx年12月31日,销售部实现在xx地区的销售任务3000万元,销售目标5000万元。第二,计划拟定:1、年初拟定《年度销售总体工作计划》;2、年底制订《年度销售工作总结》;3、年初制定《每月销售的`时间表》和《客户如期访问表》;4、制定《月销售统计表》和《月访客户统计表》;一、客户分类:根据20xx年销售额度进行市场细分,将现有客户进行划分,分成vip客户,一级客户,二级客户和其他四个主要类别的客户,对客户进行全面的分析。二、各项措施的落实:1、技术交流:(1)今年的技术部门要针对vip客户,开展售后服务的技术研讨会;(2)参加两次有关的贸易展会,其中包括一个大型网络联谊座谈会;2、客户回访:要巩固和扩大市场,一定要加强与客户的沟通,协调与客户,用户之间的直接关系。必须按照《客户如期访问表》如期如实如数地进行客户回访工作。3、网络搜索:充分发公司网站和网络资源优势,通过信息检索,及时掌握分析实现销售信息。4、售后协调:目前的情况下,我公司仍然以贸易为主,贯彻“卖产品不如卖服务”的理念,在下一步工作当中,我们要增强责任感,继续加强优化我们的销售服务。20xx年,在总经理的领导下,在销售工作方面,我坚持:重点维持现有市场,抓住机遇,开发潜在客户,注重销售细节,强化服务,逐步增加市场份额,并积极争取成功完成销售任务。个人工作计划3教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的