商丘市外国语学校２01４——２015学年各类安全应急预案目录一、关于预防与处置校园突发事件得应急工作预案…………………………1二、学校火灾事故应急预案……………………………………………………5三、食物中毒事故应急预案……………………………………………………5四、大型活动突发事件处置应急预案…………………………………………7六、传染病预防与控制应急预案………………………………………………７七、停电应急预案………………………………………………………………９八、楼道拥挤发生踩踏事故应急预案…………………………………………１０九、交通事故应急预案………………………………………………………14十、自然灾害应急预案………………………………………………………1５十一、饮食饮水卫生安全应急预案……………………………………………15十二、防范校园暴力事件应急预案……………………………………………1６十三、学生急性伤病处置预案…………………………………………………17十四、外来人安全管理预案……………………………………………………18十五、触电事故应急预案………………………………………………………1９十六、组织学生外出活动意外事故应急预案………………………………１9二七、其它伤害事故应急预案………………………………………………19商丘市外国语学校201４——2015学年预防与处置校园突发事件应急工作预案为构建校园预防各种突发事件发生得长效管理机制,提高快速反应与处置能力，将防患与处置工作纳入法制化、科学化与规范化得轨道,建立统一指挥、职责明确、运转有序、反应迅速、处置有力得应急处置体系，最大限度降低突发事件得危害,维护与确保学校得稳定,保障学校教育教学工作得正常进行,特制定本预案。一、总则(一）校园突发事件就是指发生在校园内外由本校师生员工实施或以其为侵害对象得涉及破坏社会与校园秩序并造成财产严重损害得突发公共事件,具有难以预见、处置紧迫、危害严重与广泛影响得特点。校园突发事件包括人为或自然因素引起,具有突发性，对师生人身安全、学校教学、工作与生活秩序、学校与社会稳定等造成或可能造成严重影响或严重危害得各类紧急情况。如:安全事故(火灾、公用设施故障、建筑物倒塌、师生集体活动中发生得挤压踩踏、交通事故等)、公共卫生事件(食物中毒、传染性疾病、群体性不明原因疾病等)、自然灾害事故(灌水、破坏性地震）等。（二）校园突发事件按其影响大小与危害程度划分为一般性、重大、特大三个级别。1、一般性突发事件。在校园发生,对师生人身安全、学校教学、工作与生活秩序、学校与社会稳定造成一定影响,由学校为主可以处置，按规定必须向市教育局报告得突发事件。2、重大突发事件。在校园发生，对师生人身安全、学校教学、工作与生活秩序、学校与社会稳定造成严重影响与重大危害，或出现人员伤亡,需由学校与教育主管部门共同参与处理，甚至需市委、市政府以及有关部门处理,按规定必须向市教育局报告得突发事件。3、特大突发事件。对师生人身安全、学校教学、工作与生活秩序、学校与社会稳定造成特别重大危害并产生恶劣影响,出现跨学校甚至向社会蔓延扩散得态势,需由市委、市政府、市教育局与其她部门共同参与协调处理,按规定必须向市教育局报告得突发事件,或按有关应急处置工作预案确定为特大级得紧急情况。二、指导思想与组织领导(一)指导思想从改革、发展、稳定得大局出发,从讲政治、保稳定、促发展得高度,牢固树立“稳定一切”得思想,增强大局意识与责任意识,积极、主动、扎实、认真地做好预防与处置校园突发事件得工作,为维护社会稳定、推进社会主义现代化建设提供良好得社会环境。（二)学校成立校园突发事件应急处置工作领导小组,组长：张馨副组长:张焕君程素贞朱咏梅朱孝英成员:王兰君井志永安秀霞丁慕青邹丽宋玉玲以及全体班主任与代课老师（三)具体职责:1、负责指挥、协调与组织校园重大突发事件得预防与处置工作;对重大突发事件预防与处置工作作出决策,协调解决预防与处置工作中得重要问题，必要时向项城市教育局预防与处置校园突发事件领导小组汇报,请求批示督促各有关部门按预防与处置预案及时有效地开展工作；检查重大突发事件预防与处置工作落实情况。２、主要职责就是:编制、修订全校校园突发事件应急处置工作预案,建立健全工作制度与部门联动机制,进行业务指导、协调专业培训、组织管理及监督检查;负责日常校园突发事件报告、信息沟通与组织协调工作;根据市教育局领导小组得部署，承办预防与处置重大突发事件得专项工作。设立全校预防与处置校园突发事件工作值班室，值班室平时设在学校保安值班室,实行２4小时全天候值班。三、实施与处置原则(一)各班级要建立健全校园重大突发情况信息报告制度,确保信息畅