故事(gùshì)讲堂“成某从旷课发展到拦路抢劫，最后被判处有期徒刑三年。类似的案例很多，它告诉我们，一些看似小事的不良行为，如果不及时改正任其发展下去可能会导致违法犯罪。成某违法犯罪的线路图无心学习(xuéxí)经常旷课打骂同学结交不良朋友偷窃财物抢劫犯罪远离(yuǎnlí)不良行为严重不良行为是指严重危害社会，尚不够刑事(xíngshì)处罚的违法行为：（一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安；（二）携带管制刀具，屡教不改；（三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；（四）传播淫秽读物或音像制品等；（五）进行淫乱或者色情、卖淫活动；（六）多次偷窃；（七）参与赌博，屡教不改；（八）吸毒、注射毒品；（九）其它危害社会行为。具有不良行为而不及时改正(gǎizhèng)，有可能发展为违法犯罪。那什么是违法犯罪？违法(wéifǎ)犯罪违法行为(wéifǎxínɡwéi)：犯罪(fànzuì)处罚的种类有哪几种?案例(ànlì)１：案例(ànlì)2：1.犯罪是违法的，违法行为(wéifǎxínɡwéi)一定是犯罪。它们之间没有不可逾越(bùkěyúyuè)的鸿沟/不良行为走向(zǒuxiàng)犯罪请判断(pànduàn)某初级中学学生丁某，读初一时经常旷课，逃学，在家玩电脑，屡教不改。上初二后，他更沉迷于网吧，花完零用钱就偷家里的钱，再发展到偷别人的手机和学校的电脑零件去卖，结果被行政拘留。初三上学期他在网上结交了一些网友(wǎnɡyǒu)，一起在社会上滋事生非。一天，为了网友(wǎnɡyǒu)的“哥们义气”他参与打群架，在斗殴中将对手刺成重伤，最后受到了刑罚处罚。未成年人(wèichénɡniánrén)犯罪的原因一是贪图享受，不思进取心理二是法制观念淡薄三是判别是非能力差四是好奇、好胜心理五是缺乏(quēfá)关爱，逆反心理如何预防(yùfáng)未成年人犯罪行为(xíngwéi)养成：填写“扫雷”监督卡课堂(kètáng)小结课堂练习感谢您的观看(guānkàn)！内容(nèiróng)总结