九年级《思想品德》知识点归类复习一、“主体”、“主要”、“主角”、“主导力量”类1、我国“一国两制”中的国家主体坚持社会主义制度。2、我国基本经济制度的主体是公有制。我国分配制度的主体是按劳分配。3、我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。4、我们参与经济生活的主要表现于日常生活的消费和理财。5、我国经济大舞台上的主角、主体是公有制经济。我国国民经济的主导力量是国有经济。二、“基本”类1、我国现阶段的基本国情是：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。2、我国的基本国策：对外开放、计划生育、节约资源、保护环境。3、最终实现祖国统一大业（解决台湾问题）的基本方针是“一个国家、两种制度”。4、我国人口现状的基本特点是人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。5、党领导人民治理国家的基本方略是依法治国。6、我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。7、公民基本道德规范是爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。8、公民必须履行的基本义务维护国家安全；维护民族团结。9、党在社会主义初级阶段的基本路线：课本P3710、我国环境的基本状况：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。11、我国资源方面的重要国情：自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少、开发难度大。13、实行依法治国，建设社会主义法治国家的基本要求：有法可依（立法）、有法必依（守法）、执法必严、违法必究（执法）14、我国的基本政治制度之一是民族区域自治制度。15、基本实现现代化的时间是21世纪中叶。三、“基础”类1、发展两岸关系和实现和平统一的基础：坚持一个中国原则。2、我们党、我们国家生存发展的政治基石：四项基本原则。3、我国社会主义经济制度的基础：公有制。4、文化建设的基础工程：发展教育和科学。5、发展科技和培养人才的基础是教育。6、在物质文明、精神文明、政治文明中，处于基础地位的是物质文明的发展。7、国家立法活动的基础是宪法。普通法律的立法基础：宪法。四、“根本”类1、国家的根本任务是沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。2、中华民族的根本利益所在是：实现祖国的完全统一。3、中国发展的根本基点是独立自主、自力更生。4、决定一个国家和民族未来，一个民族最根本的事业是教育。5、实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计是教育。6、我国的根本政治制度是人民代表大会制度。我国的根本制度是社会主义制度。7、依法治国的根本依据是宪法。国家的根本大法是宪法。一切组织和个人的根本活动准则是宪法。实现依法治国的根本依据是宪法。8、国家生活中的根本问题有见提纲第六课等9、社会主义的根本原则是共同富裕。10、发展社会主义文化首要的和根本的要求、根本保证是牢牢把握把握先进文化的前进方向。111、社会主义精神文明建设的根本任务是P.106。12、解决我国社会主要矛盾的根本途径是经济建设为中心，大力发展社会生产力。13、从根本上巩固和发展社会主义制度：经济建设为中心，大力发展社会生产力14、我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求是：以经济建设为中心。五、“本质”、“实质”、“性质”类1、人口问题、资源问题、环境问题的本质：发展问题。2、体现社会主义最大优越性及本质的一个“东西”是：共同富裕。3、我国的国家性质：工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。我国的社会性质：社会主义社会。六、“最”类1、两岸统一的最佳方式：一国两制。2、我国最高国家权力机关、立法机关：全国人民代表大会。3、社会主义最大的优越性：共同富裕。4、最富有责任心的人的共有情感：面对责任不言代价与回报。5、最广泛的爱国统一战线：课本P.446、生产力中最活跃的因素：生产力。7、在新的历史条件下，培育民族精神最重要的是：要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。8、在国家法律体系中具有最高法律地位和效力或最具权威的是：宪法。9、最能考验公民责任意识的是：国家处在困难时刻。10、一个民族最根本的事业是教育。七、“标志”类：对于人的成长来说，人走向成熟的重要标志：承担责任。八、“集中”、“集中体现”类：1、社会责任感的集中体现：不言代价与回报的奉献精神。2、建设中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是要毫不动摇地坚持党在初级阶段的基本路线。3、中华民族精神的集中体现：两弹一星精神、大庆精神、抗洪精神、载人航天精神、抗非典精神、抗震救灾精神等。4、体现共同富裕原则的经济成分：集体经济。5、艰苦奋斗集中表现为创业精神。