如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
母亲节活动方案母亲节活动方案4篇[经典]为了确定工作或事情顺利开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编帮大家整理的母亲节活动方案,希望能够帮助到大家。母亲节活动方案篇1一、互动活动妈妈厨艺大赛。大赛中让妈妈们展现拿手外家菜和独特创新的私房菜。二、推出菜品特点餐饮店推出美颜养生套餐惠泽母亲节。推出养身美颜套餐,向妈妈们表达特别的爱意。1、母亲节之怀旧大餐怀旧就是缅怀过往。旧物、故人、老家和逝往的岁月都是怀旧最通用的`题材。2、母亲节之滋补大餐在母亲节来临之至,陪妈妈一起吃一顿营养、美味的大餐,祝愿母亲永久都健康、美丽。3、母亲节之亲情大餐打起亲情牌,吸引中低端食客,主打家常菜,口味大众化,再辅以时尚就餐环境,标准化服务,吸引时尚年轻人来为母亲过节。三、预备母亲节礼物:餐馆要相应设计一些庆祝母亲节的活动和小礼品。为每位前往就餐的母亲赠予康乃馨作为节日礼物。1、以某某餐厅名义,向目标消费者发送母亲节出色短信,以情感交换感动消费者。2、通太短信发送活动内容,告知目标消费者母亲节某某餐厅活动内容,和展开活动的主要地点。母亲节活动方案篇2一、活动目的:母亲节即将来临,为弘扬中华民族敬老孝亲的传统美德,引导学生深入体会母亲为自己成长付出的艰辛和努力,深切了解母亲的伟大与无私,深刻理解母亲对自己的'期望,懂得用真心和行动回报母亲,特开展以“倾听、倾情、倾诉”为主题的母亲节感恩活动。二、活动时间:X月X日三、参加人员:初三级部每班选择十名学生。四、活动安排:开展“共沐书香”亲子读书活动,学生与母亲一起阅读推荐书目:(一)“同读书、共成长”读书征文。在认真阅读推荐书目(后附)的基础上,针对书中的具体情节、观点及在家庭教育中共同关心的问题,从不同的角度阐明观点和看法,相互沟通,相互学习,建立平等、互学的亲子关系。要求:征文可以是学生完成、家长完成或共同完成的,不少于一千字,各班上交征文5篇,A4纸打印,标题黑体三号,正文宋体小四,行距设置值为18磅。(二)“同读书、共成长”读书演讲。围绕亲子教育中的具体问题(如:文明上网、行为习惯养成、道德养成、科学学习、择友交友等)从不同角度讲述参加亲子共读活动的体会和感受。要求:采用亲子联合演讲形式,演讲稿不少于两千字,每班上交5篇,A4纸打印,标题黑体三号,正文宋体小四,行距设置值为18磅,推荐一对母子参加学校的演讲比赛(后附)。后续要求:1、X月X日以班级为单位收齐,上交德育处,同时上报参加演讲的学生及家长名单和演讲题目。2、X月X日下午5:00到阶梯教室参加演讲比赛,比赛按附件二的标准统一评比打分,评出奖项。3、根据各班递交的作品,从数量和质量两个方面分等评价,反馈活动结果。母亲节活动方案篇3活动目的:贯彻落实市关爱行动,结合本学期育才教育集团、学校开展的以“感恩、关爱”为主题的教育活动,让学生在参与一年一度的溢着浓浓亲情的“母亲节”活动中感受母爱,学会感恩。活动时间:4月23日—5月13日活动主题:回味母爱,学会感恩活动宣传口号:伟大的母爱,永恒的爱;祝天下的母亲健康长寿;爱母亲是中华民族的美德。活动参与对象:全校师生及全体家长活动内容及负责人:一、校级1、观看纪录片《生命》—薛雯时间:5月11日下午第一节课地点:各班教室方式:视频转播目的:使学生知道“我是从哪儿来的”,让孩子从纪录片中得到的震撼中体会母亲孕育、生育、养育孩子的艰辛和不易,从而懂得感恩。建议:有条件的班级可以邀请部分学生家长一起观看。2、齐唱歌颂母亲的歌—《妈妈的吻》《世上只有妈妈好》时间:5月11日上午早操时间地点:大操场参与对象:全校学生二、班级—班主任、班级家委会1、完成板报时间:5月11日前主题:回味母爱内容(可选择):收集感恩的故事,感恩的成语收集并讲述动物世界妈妈的故事查找母亲节的来源2、主题队会时间:5月11日下午第二节课主题:母爱永恒内容(可选择):收集平时的能体现母子之情的素材,如孩子和妈妈之间传递的充满温情的小纸条;孩子和妈妈讲述“母爱的故事”等;我了解妈妈们什么?如生日,爱吃什么,颜色,穿的鞋子的尺寸(孩子和妈妈的互动活动);母与子(女)的对话收集反面教材,并就此展开讨论,知道那些是不孝顺的行为,我们应该怎么做。讨论“什么叫感恩,为什么要感恩”。建议:邀请妈妈参加3、自选活动时间:4月23—5月15日要求:①班主任与班级家委会根据学生年龄特点商量确定至少2个活动项目报到年级家委会处,年级家委会汇总情况后于4月30日报学校家委会、学校存档。②每班指派一位家长负责活动资料的收集、整理成册,活动结束后统一交学校留存。活动设计(供参考):(1)小话剧:孩子和妈妈自编自演有关母爱的故事。(2)角色互换:给孩子一天的`时间