故事大王评选活动的方案一、背景分析故事是儿童智慧与想象的源泉，可以帮助儿童认知世界、了解社会，培养儿童人文素养，同时也是儿童语言表达与沟通的工具。由于各种娱乐方式的广泛普及，儿童对于故事的阅读和欣赏已经相对较少，因此，促进儿童阅读故事至关重要。二、活动目标1.激发儿童对故事的兴趣和阅读欲望，培养儿童阅读习惯。2.提高儿童的综合素养和人文素质，鼓励儿童用想象创造美好的故事。3.扩大儿童阅读领域，推广优秀的儿童文学作品。4.创造公平公正的比赛平台，利于儿童竞技，提高儿童交际能力。三、活动流程1.宣传准备阶段（1）活动名称编制及宣传。（2）公布参赛细则与报名条件，鼓励广大儿童积极报名参赛。（3）借助网络、微信公众号、学校官网等渠道宣传活动，扩大活动范围，提高参与度。（4）邀请作家、教育专家等担任活动评委，确保活动公正、权威。2.报名阶段（1）让学生和家长报名参赛，报名后交纸质版和电子版。（2）报名时要求提交参赛作品及必要资料。确认作品规格和格式。（3）工作人员负责审核参赛者及其参赛作品的合法性，对不符合规定的申请作出合理处理。3.初赛阶段（1）对全部参赛作品进行初审，初审通过的作品进入初赛环节。（2）教育专家、文学作家等担任评委，对初选作品进行评审，根据题材、文笔、情节等标准进行评分。（3）公开公正地公布初赛结果，将初选进入决赛环节的作品公示在活动官网及各社交平台，通知作者和家长。4.决赛阶段（1）评委和主办方评选出决赛五名，五名选手按照先后顺序进行故事编写比赛。（2）决赛环节分为题目选择和现场整理两个部分，每人分钟，题目难度分不同级别。（3）评分标准：字数、结构合理；意境深刻；情节转折；语言表达生动、地道；结论得当。（4）总成绩为现场评分与初赛评分的双重加权得分。5.颁奖嘉奖阶段（公布获奖作品，表彰获奖者）（1）颁发获奖证书，奖品等。（2）颁发演讲奖金，并录制获奖者故事朗读，公开放在学校官网、微信公众号等媒体上，更好地展示儿童的天赋、才华和潜力。四、预期效果1.激发儿童阅读兴趣，增强儿童语文素养和思维能力。2.引导儿童走进故事的世界，提高儿童对人性、人生、情感、价值的理解。3.推介儿童文学作品，促进儿童文学作品的发展和传承。4.促进师生家长交流互动，提高家庭教育质量，增强社会凝聚力。