初中考试反思初中考试反思（通用15篇）在现在的社会生活中，我们要在课堂教学中快速成长，反思自己，必须要让自己抽身出来看事件或者场景，看一段历程当中的自己。那么你有了解过反思吗？以下是小编整理的初中考试反思，仅供参考，欢迎大家阅读。初中考试反思1这次历史，难度不是太大，但因为我时间没掌控好，导致最后历史没来的及写完，以至于60分的卷子只拿到了20分；甚至于于选择题大片错误，材料主观题大片空白，以后要掌控好时间。这次考试，我心态不好，做卷子时十分浮躁，没有静下来仔细审题，静心思考；同时也因为我平时上课没好好听，作业总是胡，甚至出现迟交没写状况；本来基础就不好，上课效率也不高，考试前也不复习，就这么去考试；所以才会出现因果关系，拿到这么低的.一个分数。甚至于我连老师发给我的知识点梳理在考试前都没碰一下，考试时才临时抱佛脚；可这终归没用，而且就算了我这次侥幸翻到了，那中考时怎么办，六本书，翻一题，找到答案，可时间也差不多没了，剩下的题目怎么办？何况中考怎么可能只有这点难度，知识点全集中在一起，上课不认真听讲，回家不写作业，考试前不复习，看到考试题目也只有两眼一抹黑，根本不知道在考什么，这怎么翻？甚至于我考试之前还在痴心妄想，妄想我不听讲，不写作业，不复习，就能考到55分，免写一切作业，上课可以不听讲；可这也正如老师说的，就算这一次考到了，那下一次呢？怎么可能还考到？所以听讲，作业，复习，这三个一个都不能少，一个都不能胡，只有这样，我才能有机会考出一个好成绩。所以，从现在开始，我要纠正我对学习的态度，上课认真听讲，回家认真写作业，考试前认真复习，争取在下一次考出一个好成绩。初中考试反思2时间仿佛过的很快，一眨眼的功夫，却已学期过半。我仔细的倾听钟表的声音，仿佛感到时光的流淌，生命的流逝。时间仿佛是一片大海，我仿佛是在大海中行舟的那个人。我在着大海中慢慢的成长，进步。刚上海时，由于不适应海上的生活，很长时间里，没有找到行舟的诀窍，因此，并没有比别人划得更好。等到花六分之一时，才发觉原来划船在海中遨游是如此愉快，虽然需要费力，虽然需要慢慢的学习划船的.技巧和精确度。但，我却依然感到快乐无比。因为在这个探究的过程中，我发现一种超越自我的快乐。行舟不也正如学习一样吗？需要一个适应的过程，才能取得好成绩。可仔细想想，我真的只是因为不适应的关系么？我想有这个原因，但，完全归咎于它么？应该不吧！很多时候，本该当天学会的知识，由于自己的意志并不鉴定，也因为没有明确的奋斗目标，所以一拖再拖。拖到周末再学，导致很多该学的东西没有时间复习，最终有些东西一知半解学的不扎实，考试自然就会显露出这些不足之处。那么，既然知道自己的问题出在哪里，就要加以改正与完善。从现在开始，只要我们能够每天学好当天学到的东西，并加以复习、巩固，这样日积月累，到周末就会有足够多的时间来复习其他科目，保证万无一失，考试测验时，便会成竹在胸，十拿九稳，而且无论如何测验，都无所畏惧。还要给自己确立一个奋斗的目标，而这个目标，不能太高，也不能太低；太高的话，当没有超过这个目标时，便会灰心丧气；太低的话，太过轻易的超过自己的标准，便没有超越自己的快感。所以，给自己你定目标也是必不可少的。我继续在学习的海洋中行舟前进着，慢慢地积累着在行舟过程中所找到的经验，努力地熟悉并掌握着。在这知识的积累中，我感到时光的流淌，生命的流逝。而在这片大海的漂泊中，我解怎样学习与反思。初中考试反思3期中考试过去了，老师已经公布了成绩，成绩退步了作文。在这次考试中我的数学成绩是93.5分，班级排名14名，语文成绩是97分班级排名13名。我发现不仅我的分数下降了，排名也落后了。妈妈虽然表面上不急，但是心里却很急。昨天晚上妈妈打了电话给语文杨老师和数学黄老师，妈妈和老师交流了很长时间，共同找出我成绩下降的原因？老师说我学习态度不端正，上课时注意力不够集中，课堂作业不能及时完成。记得有一次我上课时插嘴，又没及时完成作业，放学被数学黄老师留在办公室到六点半才回家，我心里很难过……我后悔，也特没面子！最让我难忘的是前几天上数学新课的时候，我注意力不够集中，在看同桌xx挖鼻屎，接着就和同桌在轻声说话，还做起了小动作，后来被老师发现了，对我们进行了严厉的批评……后来，我意识到了自己的错！不应该受周围环境的影响，分散自己的注意力，课堂上45分钟是非常重要。通过这次期中考试，给我敲了警钟，也让我明白了一些学习道理。从现在开始我要开始认真努力学习，上课集中注意力认真听课，不能随便插话，注意自己的'礼貌行为，并且要按时完成老师布置的课堂课后作业，争取在期末考试中考出一个圆满的成绩！初中考试反思4我们初三进行了第一次模拟考试，此时我们物理刚好复习到电功率部分，学生对电学概念还处于支离破碎的整理阶段，而初三的内容是上学期学的，现在还没有复