综合解析沪粤版八年级上册第一章走进物理世界专题训练试卷(解析版含答案).docx
上传人:努力****妙风 上传时间:2024-09-10 格式:DOCX 页数:7 大小:1.4MB 金币:10 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

综合解析沪粤版八年级上册第一章走进物理世界专题训练试卷(解析版含答案).docx

综合解析沪粤版八年级上册第一章走进物理世界专题训练试卷(解析版含答案).docx

预览

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

10 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

沪粤版八年级上册第一章走进物理世界专题训练考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、如图,中学生的手掌长度约为()A.15mB.C.D.2、如图所示,是服装店内贴在墙壁上的刻度尺,可以方便儿童测量身高,该刻度尺的数字对应的单位是()A.mmB.cmC.dmD.m3、如图是用刻度尺测长度的实验,所记录的测量结果正确的是()A.5.7cmB.5.65cmC.3.65cmD.3.6cm4、估测在实际生活中有着广泛的应用,以下估测中最接近事实的是()A.一本八年级物理课本的质量约为2kgB.同学们感觉舒适的室内温度约为36℃C.初中生跑100m所需的时间约为9sD.普通居民住房的房间门高约2m5、下图为广州市的地标工程——广州塔,你认为它的总高度(塔身+天线桅杆)是()A.600kmB.600mC.600cmD.600mm6、图中用刻度尺测物体的长度,正确的是()A.B.C.D.7、人的身体中藏有许多“尺”,“一拃”是指成年人伸开五指,拇指与中指间最长的距离,如图所示。下列长度约为4拃的是()A.门的高度B.课本的长度C.课桌的高度D.人正常步行2秒所经过的距离8、东京奥运会体育项目中,用时间记录运动成绩的是()A.铅球B.长跑C.跳高D.跳远9、下列数据中,符合实际情况的是()A.哈尔滨1月份的最高气温约为20℃B.一本八年级物理书的质量约为4kgC.行走一步的距离约1.5mD.心脏1min跳动约70次10、如图A、B、C表示三种测量木条ab长度的方法,下列判断正确的是()A.A正确B.B正确C.C正确D.都有错第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图所示木块的长度是_____cm。2、在学校“趣味物理”社团活动中,小明使用停表测量自己从长廊的一端走到另一端所用的时间,停表的读数如图所示,他所用的时间是______s;图中脚印的长度为______cm。3、如图所示,刻度尺分度值为_______,铅笔的长度为_____cm。4、如图甲所示,被测圆柱体的直径为_____cm,对同一物体长度进行多次测量的目的是_____;如图乙所示,停表的示数为_____s。5、如左图所示,停表的读数为______s。如右图所示,用A、B两把不同的刻度尺测量同一个物体的长度。A刻度尺的分度值是______,测出物体的长度是______,B刻度尺的分度值是______,测出物体的长度是______,______(选填“A”或“B”)刻度尺的测量结果更精确。6、如图所示,铅笔的长度为______cm。图中秒表的读数是______s。7、如图甲所示,是某同学用不同的刻度尺测量同一物体时的情形,则上、下两个刻度尺的读数分别是_______和________。而图乙中是他们在铅笔上整齐排绕20匝漆包线,则漆包线直径为_______。8、图中刻度尺测量物体A的长度,则物体A的长度是______cm。9、刻度尺是学生测量长度的常用工具,使用刻度尺测量长度时要遵守其使用规则,读数时视线要与尺面______;如图所示为小明测量纽扣的情景,纽扣的直径是______cm。10、一位同学用刻度尺先后三次测量同一物体长度,各次测量结果分别是25.44cm、25.45cm、25.46cm,所用的刻度尺的分度值是_______,该物体长度应是_______cm。三、简答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、甲、乙两卷粗细不同的细铜线,甲铜线标签上注明直径是,乙铜线的标签已经模糊不清了,身边只有铅笔,不用刻度尺,你用什么简易办法可以求出乙铜线的直径?(写出主要的实验步骤和乙铜线直径与的关系式)2、你知道吗?人的身体中藏有很多“尺”,比如在通常情况下,人站立时身高大约是脚长的7倍.当你在教室上课时,手边只有一把量程为30cm的刻度尺,请你根据以上常识,设计一个方案,估测你的身高约为多少.3、传说有一胖一瘦的两位大臣,各自用自己的腰围做标准,测量同一块布的长度,瘦子说13围,胖子说7围,两人争执不下.请想一想,他们争吵的根本原因是什么?你从中想到了什么?4、物理推动社会发展经历了哪
立即下载