开展五四青年节活动方案.docx
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开展五四青年节活动方案开展五四青年节活动方案五四青年节源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”,五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动,也是中国新民主主义革命的开始。下面是小编精心整理的开展五四青年节活动方案(精选24篇),仅供参考,大家一起来看看吧。开展五四青年节活动方案1一、活动宗旨为引导广大师生弘扬伟大的“五四”精神,团结进取、锐利创新,唱响青春和爱国主旋律,构建和谐校园,丰富校园文化生活,激励同学们具有积极向上、乐观进取的精神,增强集体主义观念。宝盖中学校团委特举办五四青年节大型歌咏比赛活动。二、活动名称“唱响青春的旋律”——宝盖中学五四青年节歌咏比赛三、活动目的增强学生的爱国主义热情,发扬团结协作的精神,充分展示我校广大青年学生的青春风采,丰富校园文化生活。四、活动主题迎五四,歌祖国,颂青春。五、活动对象宝盖中学7———9年级全体学生。六、活动形式以班级为单位合唱。(各班级所选曲目不得重复,同一曲目先报者优先,后报者视为重复)。七、活动相关安排:1、节目主持:xxx2、评委:xxx八、比赛要求1、曲目选择必须切合主题,内容健康向上,能展示青年学生的时代风采。连上下场每班7分钟。2、演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同形式的演唱形式。3、演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。5、各参赛班级必须有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。6、赛前以抽签形式决定比赛顺序。7、原则上要求全班全员参加。8、班级合唱,由各班音乐教师负责,各位班主任全面配合。九、奖项设置评选出一等奖2名,二等奖4名、三等奖8名,以及精神文明奖若干名,分别颁发奖状奖品。十、评分标准(一)评分办法由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分,总分采取10分制;参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。并于下一参赛班级演唱结束后公布上一参赛班级的分数。(二)合唱评分标准(共计10分)1、选曲得当,紧扣主题。(1分)2、服装整洁、统一。(1分)3、出入场井然有序、队形优美。(1分)4、指挥准确,动作优美、富有感染力。(2分)5、演唱技巧:能准确地把握音准节奏,咬、吐字准确、清晰,演唱的歌曲必须完整流畅,声音整齐、音色统一,无中途重唱、停唱现象,声情并茂,富有感染力,能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。(三)艺术处理形式新颖,有创意。(2分)十一、其他注意事项1、各班应谨记安全第一,注意维持会场秩序。2、比赛演出期间,各班级要保持文明,维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者,取消改班级的评奖资格。3、本着友谊第一,比赛第二的原则,尊重评委的评比结果。十二、活动安排暂定如下1、上交曲目时间:各班于4月28日前将参赛曲目及伴奏交至校团总支。2、抽签时间:待定。3、比赛时间:待定。开展五四青年节活动方案2为团结带领员工进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神动员引导员工积极投身到杯子的身产经营中增强员工的团结力、凝聚力和向心力,同时也为丰富职工的业余生活,郑州思乐宝杯业决定以“五四青年节”为契机,举办“我对公司的看法”主题活动。为确保本次活动的圆满成功,特制订活动方案:一、活动宗旨随着公司发展步伐的不断加快,思乐宝杯业的各项工作也得到了河南省、市、区政府领导的关心和支持,为进一步做好企业宣传工作,在不断提升青年员工综合业务水平的同时,培养青年员工语言组织和表达能力,今年的五四青年节特举办“我对公司的.看法”活动,给广大一线员工、青年员工提供一个展示自己、宣传自己的平台。二、活动地点市区花园三、活动时间20xx.05.01—20xx.05.15四、参加人员全体员工五、活动方式每一位到场的人员均可以参与现场“我对公司的看法”主题活动,以讲体会、讲经验、讲汇报、讲看法、讲意见等方式为主,每位人员讲述时间不超过10分钟。六、活动要求(一)各部门带队入场(二)参加活动人员统一着工装,党员佩戴党徽、团员佩戴团徽;(三)各部门都要组织好自己的队伍,务必于5月4日早7点准时在魏河花园门口集合;(四)各部门、员工部要高度重视此次活动,提前安排员工准备“我对公司的看法”内容,保证活动的正常进行;(五)因活动要拍摄为分公司宣传片,请大家注意文明用语,听从组织安排,不得随意请假、早退。开展五四青年节活动方案3活动主题:歌唱红歌,展示个性。活动目的:为了庆祝五四青年节,继承和发扬"五四"运动的光荣传统,丰富小朋友们的校园生活,激励小朋友们具有积极向上、乐观进取的精神,在活动中对小朋友们渗透"五爱"思想教育。经学校研究决定,我校将在五四青年节之际举办一次"歌唱五月红太阳"为主题的文艺活动汇演,同时培养新团员入团,表彰优秀的同学及同学干部,先进班集体。活动时间