城市中小学在职教师有偿家教现象研究的任务书任务名称：城市中小学在职教师有偿家教现象研究任务背景：随着城市教育的发展，中小学教师的职业待遇逐渐提高，但与此同时，城市中小学在职教师有偿家教现象也逐渐普及。这种现象既对教师职业道德提出了挑战，也给教育公平带来了隐患。因此，有必要对城市中小学在职教师有偿家教现象进行研究。研究目的：本次研究旨在全面了解城市中小学在职教师有偿家教现象，探讨其产生原因和对教育公平的影响，提出相应的对策建议，为教育管理部门及相关职能部门提供参考。研究内容：1.调查城市中小学教师有偿家教的普遍情况，包括教师家教收费标准、教师家教时间和场所等方面。2.研究城市中小学教师从事有偿家教的原因，包括教师经济压力、职业发展空间、教育资源分配不均等方面。3.分析城市中小学教师有偿家教现象对教育公平的影响，包括教育资源分配不均、学生教育机会不公平等方面。4.提出应对城市中小学教师有偿家教现象的措施和建议，包括加强教师职业道德建设、加强教育资源配置、开展教育公平宣传等方面。研究方法：采用问卷调查、访谈、实地考察等方法进行研究。研究成果：1.编写研究报告，反映城市中小学在职教师有偿家教现象的调查结果和分析结论。2.提出相应的对策建议，为教育管理部门及相关职能部门提供参考，促进教育公平的实现。3.推动相关政策的出台，帮助缓解城市中小学教师的经济压力，提高教师的教育教学水平。