护士用药安全制度护士用药安全制度护理 工作中，给药是临床工作中护士的主要工作内容之一，正确及时的给药措施可以挽救病人的生命，促进病人康复；给药差误无疑会给病人带来一定的影响，甚至危及病人安全。安全给药是护理安全最直接最重要的指标之一，重视临床护理给药缺陷的防范和管理至关重要。一、护士必须严格根据医嘱给药，不得擅自更改。二、了解患者病情及治疗目的，熟悉各种常用药物的性能、用法、用量及副作用，向患者进行药物知识的介绍。三、严格执行三查七对制度。四、做治疗前，护士要洗手医学教育网`搜集整理、戴帽子、口罩，严格遵守操作规程。五、给药前要询问患者有无药物过敏史（需要时作过敏试验）并向患者解释以取得合作。用药后如有不良反应要及时报告医师，填写药物不良反应登记本。六、用药时要检查药物有效期及有无变质。静脉输液时要检查瓶盖有无松动、瓶口有无裂缝、液体有无沉淀及絮状物等。多种药物联合应用时，要注意配伍禁忌。七、安全正确用药，合理掌握给药时间、方法，药物要做到现配现用。八、治疗后所用的各种物品进行初步清理后，由中心供应室回收处理。九、如发现给药错误，应及时报告、处理，积极采取补救措施。向患者做好解释工作。护理管理论文：细节管理在护士临床给药安全管理中的实施世纪9O年代以来，患者用药安全问题已成为一个全球性的公共卫生问题。护士是临床各种药物治疗的直接实施者和用药前后的监护者，任何～个环节出错都有可能发生给药错误，从而引起各种不良反应，甚至导致严重的后果。为了确保临床用药安全，本院护理部从2015年6月开始将细节管理引入到安全给药管理中，通过控制给药的环节质量，确保安全，取得较好效果，现报告如下。对象与方法对象2015年6月开始，对全院个临床护理单元实施给药细节管理，全院临床科室的护士均参与细节管理。细节管理实施方法首先，加强护士培训、强化细节管理的理念。首先，在全院护士中开展护理安全教育和相关法律知识讲座，组织护理案例讨论，以给药错误的实例教育护士，使其树立风险源于细节和细节关乎病人生命安全的意识，从而自觉将细节管理落实到实际护理工作中。其次，搭建三级信息交流平台，护理论文 分享给药安全管理经验。建立科室、护士长、护理部三级信息交流制度，以网络为平台，畅通经验交流渠道。各单元每月讨论科内与给药有关的风险隐患和不良事件，并上报护理部；护理部每月汇总，将材料下发各科室，作为必学资料。护理部以护士长会议、质量分析会议、院内网、护士大会、护理案例讨论会、细节管理论坛与护理安全管理论坛作为平台，畅通三级沟通渠道，分享给药安全的细节管理经验与亮点，并在院内各单元推广实施，以评奖方式激励护理人员不断创新细节管理。第三，创新细节管理，以便捷有效的细节措施预警给药错误。据文献报道，护理工作中易发生缺陷、差错的环节是医嘱处理、El服药发放、静脉用药。本院尚未建立静脉配制中心，因此科内贮存药物多、管理难；药房发药种类多且无区分标识，较多药物外包装相似不易区分，新的专科用药增加，容易发错药；病区加床、转床频繁，查对不严容易出现漏用药、用错药；病区重危患者多，特殊用药要求高，一旦疏忽出错后果严重。为减少给药错误，各科室积极创新安全给药的细节措施，用简便而有效的方法控制给药的各个环节，效果比较好。(1)应用安全标识法。安全标识包括标记法、警示语、温馨提示语，用于药物管理、正确摆药、配药、输液、发放口服药等环节。如对近3月将过期的药物用胶布在安瓿顶端环行粘一圈做标记，提醒先用，防止过期；摆药时用分区、分筐盛放液体的方法区分药物是否配制；查对时用划红线标记特殊用药剂量，用红色标签标记化疗药物，提醒执行者注意；在液袋标签上盖上大护理管理论文 “-漫”字印章提醒需要控制滴速；对有药物过敏史的患者在输液架上挂上醒目的阳性标志，提醒护士注意；院内统一在病区配药台上方及治疗车上悬挂“您三查七对了吗”的温馨提示牌，时刻提醒护士严格执行操作规程；病区护士站设置小闹钟、设计专f14'药盒摆放时间口服药，辅以温馨提示语，并建立责任护士发药互相提醒制度，做到准时发放口服药。对于发药时间不在位的病人，留下提示牌“您还有口服药在护士站”并记录于护士站的留言板上，同时做好交接-班，以保证口服药护理的及时准确。(2)优化发药给药流程。在执行常规三查七对的情况下，特别应注意的是，无论病人熟悉与否，都要病人说出姓名进行查对，对不能交流者护士仔细核对腕带，养成一个良好的工作作风。加床多的科室，重点关注患者床位变动的环节，再造转床患者的查对与发药流程，避免药物领用与发放时发生错误；同时为避免交接-班疏忽带来给药的安全隐患，科室建立药物管理交-班本加强交接与沟通，提倡无缝隙护理。(3)加强药物知识培训。目前新药越来越多，药物之间的配伍变化也越来越复杂，护士不仅缺乏配制药物的知识，更缺