2024年教师个人学年岗位任务自我鉴定总结 教师个人学年度自我鉴定(十篇).docx
上传人:挥剑****天涯 上传时间:2024-09-11 格式:DOCX 页数:21 大小:46KB 金币:10 举报 版权申诉
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2024年教师个人学年岗位任务自我鉴定总结教师个人学年度自我鉴定(十篇)总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。写总结的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家带来的总结书优秀范文,希望大家可以喜欢。教师个人学年岗位任务自我鉴定总结教师个人学年度自我鉴定篇一本学年度岗位任务:本人是初中英语教师,担任初二年级(2)、(3)班英语学科的教学。一、政治思想表现。热爱社会主义祖国,遵守宪法和法律。热爱教育事业,认真贯彻国家的教育方针和政策,有强烈的事业心和责任感,爱岗敬业,教风端正。严于律己,为人师表。二、文化专业知识水平。具有比较扎实的文化专业基础,平时刻苦钻研业务;熟悉教材;教法多样,课堂气氛活跃;善于启发学生积极思考;重视学生学习习惯培养和学法指导;练考落实到位,批改、评讲及时。并能承担一定的教学分析任务。三、工作成绩及履行职责情况。(一)教学效果:学生学有兴趣,学习积极性高;学生善于学习,学习方法得当,学习能力增强。学生学有所获,各层次的学生学习都有提高。学生思维能力强、想象力丰富,实践和创新意识强。具体有:1、采用“词语多向法”的教学方法训练学生的口语表达能力,有效提高说话能力和水平,深受学生的欢迎,取得一定的教学效果。2、在初一年级英语课堂教学改革实验中,有机地把“听-说-读-写”几个环节有机地结合和串联起来,有效地提高学生的语言运用能力。(二)育人成效:学生身心健康、全面发展;学风正;学生学习、生活习惯良好;积极主动配合班主任做好班级工作,并配合学科教师和班主任做好转化后进学生的工作。(三)教研教改勇于承担公开课,师生反映良好;足量听课,严肃认真;组织课外辅导;善于总结经验。(四)履行职责情况。本人忠于职守,自觉履行教书育人职责;工作认真负责,乐于承担各项工作;尊重学生,关心学生的身心健康;严格遵守学校的规章制度,不迟到早退;处事能顾全大局,服从组织;尊重他人,具有团结协作精神,出色完成各项工作任务。教师个人学年岗位任务自我鉴定总结教师个人学年度自我鉴定篇二一年来,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作,积极完成学校布置的各项任务。回顾这一年,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将这一年的工作做一个小结,借以促进提高。一、加强学习,不断提高思想业务素质。“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习,认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学习了新课程标准,以及相关的文章如教育的转型与教师角色的转换、教师怎样与新课程同行等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、听课、等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。二、求实创新,认真开展教学、教研工作。教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对学习更有兴趣,同时提高学生的学习水平。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和学生进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。三、任劳任怨,完成教育教学任务。在教学工作中,我注意做到以下几点:1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真分析教材,力求准确把握重点,难点。并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生教师个人学年岗位任务自我鉴定总结教师个人学年度自我鉴定篇三一、政治思想:本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业:能认真学习“三个代表”重要思想、十七大报告精神,做好政治学习笔记、写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象。二、教育教学工作:首先,能认真把握教材。把课标、