英语复合句中as用法详解.docx
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英语复合句中as用法详解英语复合句中as用法详解as的用法灵活,词义繁多,特别是在复合句中更能体现其用法的多样性和灵活性,但如果同学们能正确掌握as的词性和词义,是不难掌握其用法的。一、as用作关系代词引导定语从句1、as引导非限制性定语从句,一般不指代某个具体的名词或代词,而是代表整个主句或主句的一部分。这种从句可放在主句之前,也可以放在主句之后,有时还可以放在主句的中间。如:Asisreportedinthenewspapers,talksbetweenthetwocountriesaremakingprogress.正如在报纸上所报道的,两国间的谈判有所进展。Grammarisnotasetofdeadrules,ashasbeensaidabove.如上所说,语法不是一套死条文。Spidersarenotinsects,asmanypeoplethink,norevennearlyrelatedtothem.蜘蛛不是昆虫,尽管许多人都这样认为,它甚至与昆虫几乎没有联系。2.as引导限制性定语从句,主要用于thesame…as(与……相同),such…as(像……一样),as…as(与……一样)。如:(与Sheknewhefeltjustthesameasshedid.她知道他的感受和她一样。SuchamanwithagoodtemperasMr.Liiseasytogetalongwith.像李先生这样好脾气的人是容易相处的。Hesmokesasexpensiveacigaretteashecanafford.他抽一种他买得起的最贵的烟。二、as作为从属连词引导时间状语从句表示“当……的时候”或“>一边……一边”,强调主句的动作和从句的动作同时发生。如:Isawhimashewasgettingoffthebus.当他下公共汽车的时候我看见了他。Theboywassingingapopularsongashewasbicycling.这男孩边骑车边唱歌。Asshegrewolder,shebecamelessactive.当她长大一点的时候,就变得不那么活泼了。Asshegrewolder,shebecamelessactive.三、as作为从属连词引导原因状语从句as引导的原因状语从句常放在主句前,表示“因为,由于”。如:Assheisamodelteacher,shegivesagoodexampletoothers.因为她是一名模范教师,她给其他人树立了一个好的典范。Ashewasn’treadyintime,wewenttothecinemawithouthim.由于他没有及时准备好,我们就去看电影了,没有等他。四、as作为从属连词,引导让步状语从句as引导让步状语从句比较特别,它要求将主语和谓语或谓语的一部分倒装。如:Oldasheis,heisstillfullofenergy.尽管年纪大了,但他依然精力充沛。Tryasshemay,sheneversucceeds.尽管她很努力,但总是不成功。Tryasshemay,sheneversucceeds.MuchasIadmireMr.Wangasapoet,Idon’tlikehimasaman.尽管我喜欢王先生的诗歌,但我不喜欢他的为人。注:当倒装后置于句首的名词为单数可数名词时,习惯上不带冠词。如:Boyashewas,hewasmadeking.尽管他还是个孩子,却被立为国王了。五、与其他词搭配使用构成从属连词引导从句1.asif/asthough。表示“好像,仿佛”,引导表语从句或方式状语从句。如:Itlooksasif/asthoughitisgoingtosnow.看起来要下雪啦。Helooksasif/asthoughhehadseenaghost.他的脸色看起来好像他看见了鬼。Hetalksasif/asthoughhekneweverythingaboutit.他说话的口气好像他已经全部都知道了。2.as[so]longas。“只要”,引导条件状语从句。如:As[So]longasyoucankeepawayfromthem,youwillbesafe.只要你能远离他们,你就安全了。I’mhappyaslongasyouarehappy.只要你幸福,我就感到幸福了。I’mhappyaslongasyouarehappy.3.as[so]faras。表示“在……的范围内”,引导限制状语从句。多用于下列结构:as[so]farasIknow(据我所知),as[so]farasIcansee,as[so]farasI’mconcerned(依我看)。如:(依我看)。如:As[So]farasIknow,thecouplehavebeen