关于教育类读书心得体会【多篇】.docx
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关于教育类读书心得体会【多篇】[前言]关于教育类读书心得体会【多篇】为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。2017年教育类书籍排行7、《被遗忘的烛光“城中村”教师生存实录》篇一作者:王丽琴出版日期:2016-03-01《被遗忘的烛光“城中村”教师生存实录》是一本有悲悯情怀的教育人写的书,一本可以触及人心底那一块柔软处的书。它聚焦“城中村”教师,即民办农民工子女学校教师,这个非常容易被忽视的新时期弱势教师群体,挖掘其职业定位和社会价值,通过深入现场的田野考察,对他们的生存现状进行了实证研究和个案追踪,并在专项培训的基础上,开发出适合他们的培训课程,促进其专业发展,同时向有关部门提出了政策建议。作者们一方面努力以实证数据“说话”,另一方面以真实的叙事报告打动人心,积累的一批真实生动的个案故事,具感染力,触碰教育公平、全纳教育等敏感点,应能引发公众关注。致敬辞:这是一本注定不能畅销的书。但每一个时代都应该留下默默行走者的痕迹,都需要有人付出心血,为无权者呐喊。这些人同样是我们的同行者,而“无论怎样的时代,再低微的骨头里,也有江河。”2017年教育类书籍排行4、《人之初:现代蒙学四十六课》篇二作者:王尚文、郭初阳、颜炼军出版日期:2016-10-01我们生活在一个价值多元的时代。面对海量的知识、信息,不免有“弱水三千,如何独取一瓢”作为基础人文教育的源头活水的困惑。因为没有公认的好办法,就茫然,甚至迷乱。有人主张回归《三字经》、《千字文》、《弟子规》等古代蒙学读本,但它们的内容已然有时代的局限;也有不少人在摸索新的途径,但筚路蓝缕,开拓为难。面对如此纠结的境地,需要真诚的行动和实验,本书的三位编者以瓶管之识,编辑此书,为读者提供了一种选择。为青少年读者提供基础人文选本,自应“收百世之阙文,采千载之遗韵”。而全球化时代文明经典的采集,显然不应再受限于民族和地域、文化和政治的壁垒,应该面向“天下”的文明经典。老子说:“以其无私,故能成其私。”不拘泥于自身传统,才能再造现代文明。致敬辞:王尚文先生是一位资深的语文名师,而郭初阳是一位新生代语文名师,颜炼军则是一位青年学者,两代人编一本多元化的教材,本身就是一种“火种”的接棒。本书融合今古中外,博取众家,汇为一体,为语文教育提供了另一视角,亦是对当今碎片化语文阅读的一个有效补充。我们也期待不断有高水平的语文读本的出现。2017年教育类书籍排行1、《影像中的生死课》篇三作者:陆晓娅出版日期:2016-08-01《影像中的生死课》是陆晓娅老师自2012年起在北师大开设的同名公共选修课的授课笔记实录。全书以“什么样的生活值得一过”为核心关切点,选取中外电影,搭建与“生死”相关重大议题的思考平台,跨越心理学、社会学、医学、人类学、伦理学、哲学、美学等多个学科,在观影、阅读和讨论的多重对话中,协助学生探索生命存在的意义和价值,建构自身的生命意识和生命价值观。《影像中的生死课》以纪实性的手法,逐一呈现每个单元的教学内容,展现生动的课堂教学过程,在解析相关生死议题的同时,亦分享了作者的教育理念和教学手法。致敬辞:有人说,天地之间,生死之外无大事。因为时间的有限性,要求每个人都要去思索此生为何。但这门课少有人能够讲得精彩。而陆晓娅老师运用影像这种跨学科授课的方式,不但做了,而且做出了“生命教育”的新高度,亦补全了教育领域中长期缺乏优秀教材的短板。就重要性来说,怎么描述都不过分。教育类读书心得体会篇四假期里我有幸拜读了著名教育家魏书生主编的《如何做最好的教师》一书。如何成为最好的教师?引用编者的话就是:“我们教师应努力提升自我,修炼教师之贤,做最好的自我,成为最好的教师。”强调的是自我和自我比,昨日的自我和今日的自我比,不断地超越自我——我今日备课是不是比昨日更认真?我今日上课是不是比昨日更精彩?我今日找学生谈心是不是比昨日更诚恳?我今日处理突发事件是不是比昨日更机智……”。每一天都不是最好,甚至每一天都有遗憾,但每一天都这样自我和自我比,坚持不懈,不断地向‘最好的教师’的境界靠拢。我想只要我争取每一天多读些书,每一天都有点提高,每一天都做得更好,每一天都比前一天有提高,我想我必须会有很大的提高。正如书中所提到的教育家陶行知老先生曾说过:“倘若当教师的,自我天天去研究,有所得的,即随时输入于学生,如此则学生受益较多,即当教师者也觉得有无穷的乐趣。所以学生求学,固然要学而不厌,就是当教员的,也要真正做到学而不厌”。那么如何才能真正“做最好的教师”呢?编者在《如何做最好的教师》一书中将影响教师一生的中外教育家经典感言分别进行了阐述,对于我们教师具有深刻的借鉴和指导意义。作为教师的我也不由地思考了从教十几年来,在教学实践中的得失,并将其与读完本书后的感悟深入地融合在一齐,得到了一种体会,即“如何做最好的教