如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
高考励志经典演讲稿高考励志经典演讲稿演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在快速变化和不断变革的新时代,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,大家知道演讲稿的格式吗?下面是小编帮大家整理的高考励志经典演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。高考励志经典演讲稿1悄然中,高中生活已经过半,我们一直都在青春的浪涛中奋斗,现在,小高考迫在眉睫,让我们勇敢的扬起战斗的风帆,接受风雨的考验!亲爱的同学们,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,看着前面的灯光,你才会忽略身边的黑暗,盯着远方的目标,你才会漠视脚下的坎坷,怀揣远大的理想,你才能战胜艰难险阻,路再远,再难,我们都要无所畏惧的走过。就如诗人汪国真所说,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。在这不多的时间里,我们要做到:第一,明确目标,坚定信念。抓住每一天,每一节课的机会为明天的过关铺平道路,相信自己的实力,相信在老师的带领下,我们一定能达到目标。第二,时不我待,只争朝夕。可能有人会问,还剩不到100天的时间,我的基础又差,还能来得及吗?那么我要告诉你,只要你愿意,即使是一分钟,你也会做出让自己和别人惊讶的事来。古诗中说:时不我待,只争朝夕。千万不要把只要10分钟就能做完的事在自己的心里想成需要几小时才能做完,这种不正确的心态会影响你的效率,细节决定成败,我们要时刻铭记,学习无小事,事事皆大事,我们承认我们的确有基础方面的差异,但我相信,勤能补拙,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。第三,心态平和,讲求效率。每个人对时间的实际利用效率是不一样的,心态平和了,计划详实了,学习效率自然就高了。同学们,我们有电一般敏捷的思维,我们有虎一般王者的风范战场演练,我们不退缩!考场挥毫,我们能胜利!让雄心与智慧在三月闪光让展开的翅膀在三月翱翔为了不辜负学校的培养,我们勤奋刻苦背水一战为了不辜负老师的期望,我们披荆斩棘全力一搏为了不辜负家长的重担,我们争分夺秒精益求精为了不辜负我们的青春,我们竭尽全力在最后的时间里奋勇向前,用拼搏创造奇迹!用努力成就未来!高考励志经典演讲稿2各位老师、同学们:大家好!今天我演讲的题目是“调整心态,备战高考”。同学们,高考已经临近,大家都已经进入紧张的复习阶段,有些同学平时学的很不错,可一到考试就不行,就是俗话说的那种“丰产却不能丰收”,那我们应该如何应对考试呢?在此,我向大家分享几点专家的建议。1.用正确的态度对待考试考试固然意味着与他人竞争,但就个人的发展来说,归根结底是同自己竞争,就是说通过考试来检验个人掌握知识的情况,以便根据存在的问题加以改进。因此,过分的担忧是毫无意义的,而且精力白白浪费在毫无价值的猜测上,这种担心助长了个人的自卑情绪,使自己丧失了应有的信心和勇气,这时,我们应该采取的态度是抓住中心,排除杂念,立足于自我潜能的发挥。2.维持良好的考试状态利用大脑的“时限”,学习和休息合理安排,当头脑情形精力充沛时,就要抓紧学习,当头脑疲劳时,可休息或做适当的户外运动,以使脑神经细胞恢复正常。充足的睡眠可消除疲劳,防止大脑过分活动产生抑制,消除紧张情绪,那种考前通宵达旦,绝非良策。3.复习要多样化文理搭配,看、听、读、背、做题相结合,避免单一枯燥的学习方法,这样会提高学习记忆的效率。4.学会自我放松考试难免紧张,但过度的紧张就会引起焦虑,所以一定要学会自我放松。大家如果出现紧张情绪,可用听听音乐,适当活动的方法自我放松。同时,还可以进行一些心理暗示。5.放下过去,专注于现在考试的好与坏与你学的好与坏,付出的多少有关,曾经的成绩不代表现在,更不代表未来,过去的已经过去了,我们现在所能做的就是放平心态好好发挥自己的水平,放下过去,专注现在。最后,希望同学们好好复习、劳逸结合、放松心情、调整情绪,在考试中发挥自己真实的水平,考出成绩、考出自信、考出风格。祝大家在高考中取得优异的成绩。谢谢大家!高考励志经典演讲稿3尊敬的家长朋友们,辛勤的高三老师们,勇敢的高三同学们,在这样一个春风浩荡的午后,我们举行这样一个激情澎湃斗志昂扬的誓师活动,目的就是要增强信心,提振士气,加油鼓劲,力争在接下来的一百天里挖掘潜力,竭尽全力,不留遗憾,实现梦想。借此机会,讲几句心里话,希望对我们的高考有所帮助。一、家长朋友怎么做?其实作为我们十三中学生家长,真的不需要做什么,即使有,也是很简单很容易的事。1、请家长放心。请您相信我们十三中,有实力有能力让我们的孩子成长好。请您相信我们的老师们,有水平有本事帮孩子们进步快。请您相信我们的孩子,有潜力有勇气有干劲去战胜所有的困难,圆自己的梦想!2、请家长朋友配合好学校配合好班主任和老师们,给孩子做好后勤,备足粮草,该接的接,该送的送。在这里我不想批评谁,但是有的家长做得不够,做的还有差距,特别是寒假作业的督促,我敢说,我们的班主任和老师们做得比有