河南省生物学高三上学期试卷及解答参考(2025年).docx
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2025年河南省生物学高三上学期自测试卷及解答参考一、单项选择题(本大题有12小题,每小题2分,共24分)1、下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是()A.核膜上的核孔允许大分子物质如mRNA、蛋白质等自由进出B.细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构,与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动有关C.生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜等结构共同构成D.细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子在物质运输过程中起到的作用相同答案:B解析:核膜上的核孔具有选择性,不是所有大分子物质都能自由进出,如DNA不能通过核孔,A错误;细胞骨架是真核细胞中由蛋白质聚合而成的三维的纤维状网架体系,细胞骨架与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动有关,B正确;生物膜系统是由细胞膜、细胞器膜和核膜等结构共同构成的,但并非所有的生物都有生物膜系统,如病毒无细胞结构,因此没有生物膜系统,C错误;细胞膜上的载体蛋白在物质运输过程中具有特异性,其运输速率受温度、载体数量、浓度差等多种因素影响,而磷脂分子在物质运输过程中只是起构成膜结构的作用,不参与运输过程,D错误。2、关于``探究培养液中酵母菌种群数量的变化’’的实验,下列叙述正确的是()A.营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的因素B.培养酵母菌时,必须去除培养液中的溶解氧C.不同时间取样检测时,取样前需对酵母菌进行混匀处理D.实验结束后,用血细胞计数板对酵母菌进行计数时只统计方格内菌体答案:C解析:营养条件是影响酵母菌种群数量变化的重要因素,A错误;酵母菌是兼性厌氧菌,培养酵母菌时,不需要去除培养液中的溶解氧,B错误;不同时间取样检测时,取样前需对酵母菌进行混匀处理,以保证酵母菌在培养液中的分布是均匀的,从而减小实验误差,C正确;实验结束后,用血细胞计数板对酵母菌进行计数时,应统计方格内及相邻两边上的菌体,D错误。3、在细胞分裂过程中,染色体数目加倍发生在哪个时期?A.间期B.前期C.中期D.后期E.末期答案:A.间期解析:在细胞周期中的间期(即G1期、S期和G2期),细胞进行生长并复制其DNA。具体来说,在S期,细胞内的DNA复制完成,使得染色体数目从二倍体变为四倍体状态,为接下来的细胞分裂做准备。因此,染色体数目加倍是在间期发生的。4、下列哪种结构不属于植物细胞特有的?A.细胞壁B.叶绿体C.大液泡D.线粒体E.质体答案:D.线粒体解析:线粒体虽然是细胞内的重要细胞器,负责能量的产生(ATP合成),但它并不是植物细胞所特有。实际上,所有真核生物的细胞都含有线质体。相比之下,细胞壁、叶绿体、大液泡以及质体(包括叶绿体)都是植物细胞特有的结构或在植物细胞中尤为显著的结构。因此,选项D线粒体不属于植物细胞特有的结构。5、题干:在细胞周期中,完成DNA复制和蛋白质合成的阶段是:A.间期B.前期C.中期D.后期答案:A解析:细胞周期分为间期、前期、中期、后期和末期。其中,间期是细胞周期中最长的阶段,包括DNA复制和蛋白质合成的S期和G2期。因此,完成DNA复制和蛋白质合成的阶段是间期。选项A正确。6、题干:下列关于光合作用和呼吸作用的描述,正确的是:A.光合作用和呼吸作用都在细胞质基质中进行B.光合作用和呼吸作用都产生ATPC.光合作用和呼吸作用都消耗氧气D.光合作用和呼吸作用都在叶绿体中进行答案:B解析:光合作用主要在叶绿体中进行,其过程包括光反应和暗反应,产生ATP和NADPH。呼吸作用包括有氧呼吸和无氧呼吸,主要在细胞质基质和线粒体中进行,其最终目的是产生ATP。因此,光合作用和呼吸作用都产生ATP。选项B正确。选项A、C、D都存在错误描述。7、下列关于植物组织培养的叙述,正确的是()A.外植体可以来自于植物体的任何细胞B.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压C.愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞D.用茎尖进行植物组织培养可获得不含病毒的植株答案:B;D解析:A.植物组织培养的外植体主要来源于植物体的分生区附近,这些细胞具有分裂能力,因此更容易进行培养。并不是植物体的任何细胞都可以作为外植体,所以A选项错误。B.在植物组织培养过程中,培养基中添加蔗糖的目的是为了提供碳源作为营养,同时蔗糖还能起到调节渗透压的作用,有利于细胞的生长和分裂,所以B选项正确。C.愈伤组织是外植体经过脱分化后形成的一团排列疏松、无特定结构和功能的薄壁细胞,它并没有特定的结构和功能,只是为再分化提供了基础,所以C选项错误。D.由于茎尖等分生区附近的细胞几乎不含病毒,因此用茎尖进行植物组织培养可以获得不含病毒的植株,这是植物组织培养在农业和园艺上的一个重要应用,所以D选项正确。8、