用电安全教育主题班会教案用电安全教育主题班会教案（通用13篇）在年少学习的日子里，大家肯定对各类主题班会都很熟悉吧？主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。你所了解的主题班会都是什么样的？以下是小编帮大家整理的用电安全教育主题班会教案，欢迎大家分享。用电安全教育主题班会教案1活动意图大班幼儿有着浓厚的探究欲望，喜欢动手尝试新鲜事物，家用电器功能的“神奇”常使他们产生操作的愿望。本次活动以情景表演为主线，让幼儿学会使用几种简单的家用电器，引导幼儿了解使用的常识，避免使用中发生危险。活动目标1.能正确使用家中常用的、简单的小家电。2.知道按照电器的使用要求操作，未学会使用前不乱动电器按钮。3.感受家电给人们的生活带来的便利。活动准备1.教师与幼儿共同搜集携带方便的小家电，如小台灯、按摩器、录音机等，每组一至两种。2.萝卜条(或较脆的物品)若干、小型电风扇、果汁机、水果若干。3.多媒体教师资源：我可不能这样做。活动过程(一)开始部分师：今天老师为小朋友们准备了好多的小家电，我们一起来看看吧!1.分组观察，尝试操作小家电，了解家电都有开关。2。轮流试着打开开关，观察电器的变化。然后请一名幼儿向全班介绍本组的电器名称和用途以及打开开关后电器的变化。(二)由案例——风扇打坏幼儿手指，帮助幼儿了解面对运转的电器应注意的.事项。1.教师讲述案例，请幼儿说一说小波的手指为什么被打坏。2.现场试验：风扇的威力。教师操作小风扇，将萝卜条伸进扇页，幼儿观察萝卜条被打断的现象。小结：扇页很薄，通电后高速旋转，使空气流动形成风，这让我们感到凉爽。但旋转的扇页就像刀片一样，能打断伸进扇页范围内的物品。所以正在运转的风扇很危险，小朋友千万不要把手伸进风扇中。3.说一说还有哪些电器会运转，他们在工作的时候可以触摸吗?小结：正在运转的电器都很危险，如洗衣机、食品加工机、豆浆机等，小朋友千万不要触摸正在运转的电器。4.播放多媒体教学资源，丰富幼儿安全使用电器的常识。(1)教师情境式讲述：小强看妈妈下班后很累，很想帮妈妈做点事情，可是到了厨房一看，微波炉、饮水机都不会用，这是他该怎么办呢?如果他自己乱动，可能会发生什么事?(2)请幼儿介绍自己知道的电器的安全使用方法。小结：每一种电器都有安全使用的要求，小朋友在使用电器时一定要按照要求进行操作。在没学会操作前，不能随便乱动电器按钮，否则可能伤到自己。结束部分师：我们小朋友已经掌握了电器的使用方法，那我们现场制作果汁，请小朋友们一起来品尝吧！用电安全教育主题班会教案2活动要求：1、使幼儿了解安全使用电器得粗浅知识。2、培养幼儿的安全意识。活动准备：各种用电设备活动过程：1、请幼儿找一找教室中的电源插座或插头在什么地方？2、讨论：幼儿园班级里的插座为什么都要安装得这么高？（让幼儿知道电插头、电源插座都是很危险的东西，如果手碰到插孔内，人就会触电，会有生命危险。）3、请幼儿看教师拿插头时手的姿势和抓的位置，让幼儿知道插孔里有电，插头上的小铜片能把电通过电线传给录音机，所以手不能碰到铜片，更不能把手伸插孔内。4、组织幼儿讨论：用电时要注意什么？知道潮湿的'东西不能靠近电器，这样会漏电，电器不能和与纸、布等易燃物品放在一起，不然可能引起火灾。5、让幼儿说说在家中用电器时要注意什么？活动延伸：散步时。可以带幼儿从远处观察高压电的标记，教育幼儿高压电很危险，一定要远离高压电。幼儿园大班用电安全教育教案，电是我们生活中不能缺少的一部分能量，但是电的危险性也是很高的，我们一定要教导幼儿如何安全用电，不让它伤害到自己。用电安全教育主题班会教案3知识与技能：1、了解安全用电知识。2、知道什么是过载，什么是短路，以及过载和短路有危险的道理。3、知道防止触电的基本常识。过程与方法：1、经历观察短路实验现象后，感受短路的危险。2、经历多个较大功率的电器同时工作的电流测算过程后，领悟过载的危险性，并能提出防止过载的办法。3、培养学生安全用电的意识，同时领悟我们只要懂得安全用电知识，按照安全用电的要求操作，电并不可怕，它能为人类更好地服务的道理，进而感受知识的价值。重点：了解安全用电知识。难点：认识过载、短路对电路的影响和危害。教法：实验探究。教具：熔丝、S1、S2开关、电灯。教学过程：一、引入新课从“跳闸”现象引出过载，通过测算电流让学生对过载有一个较具体的认识。二、新课教学1、演示“认识短路的.危害”的实验，是一个具有破坏性的演示实验，目的在于让学生对短路的危害有一个感性认识。实验器材中的对熔丝规格的选择要远小于教室线路的允许电流，S1、S2开关要有明确的闭合、断开标记。2、家庭电路中电流过大是诱发用电安全事故的主要原因,造成家庭电路中电流过大，导致熔丝熔断的情况有下面两种：(1)电路中发生了