广西兴安县第三中学2020-2021学年高二生物上学期10月月考试题第Ⅰ卷说明：1、本试卷分第I试卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分；2、满分100分。选择题（25题，每题2分，共50分）1．在血液生化六项检查的化验单上，每种成分的参考值即正常值都有一个变化范围，对此，不正确的理解是（）A．内环境稳态不是恒定的，可在一定范围内波动B．内环境稳态是一种动态的、相对的稳定状态C．年龄、性别等个体差异会导致内环境的成分存在差异D．该变化范围主要考虑了化验结果的误差2．右图是人体组织局部示意图，其中P处的体液是（）A．血浆B．淋巴C．组织液D．细胞内液3．图示肝细胞与甲、乙、丙三种细胞外液的物质交换关系，下列有关叙述正确的是()A．甲、乙、丙依次为组织液、淋巴、血浆B．甲中的葡萄糖进入肝细胞是协助扩散C．NaHCO3等缓冲物质可使乙的pH稳定在7.35～7.45D．CO2浓度大小关系为乙>甲>肝细胞4．下列过程，哪些不是发生在内环境中的生理生化反应()①神经递质和激素的合成②抗体和抗原的特异性结合③丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水④神经递质和突触后膜受体的作用⑤乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸⑥蛋白质在消化道中的消化分解A．②④⑤B．⑤⑥C．①③④D．①③⑥5．如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种器官或系统，①②表示有关的生理过程。下列说法错误的是（）A．内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁B．血浆中的葡萄糖进入组织细胞参与有氧呼吸至少穿过3层磷脂分子层C．②表示重吸收作用D．Ⅳ表示的器官是皮肤6．神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体（AChR）结合，突触后膜兴奋，引起肌肉收缩。重症肌无力患者体内该过程出现异常。其发病机理示意图如下。下列叙述正确的是（）A．物质a作为抗原能激活B细胞分泌抗体B．物质a引发的上述免疫过程属于细胞免疫C．抗a抗体与物质a的结合物最终被溶菌酶水解D．患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少7．下图是反射弧的局部结构示意图，a、d两点分別为电表①和电表②两电极的中点，下列错误的是（）刺激a点，电表①不发生偏转B．刺激c点，电表①偏转一次，电表②偏转两次C．刺激c点，若检测到b、d点都有电位变化，说明兴奋在同一神经元上可双向传导D．兴奋由c传导到e时，发生了电信号→化学信号→电信号的转换8．止痛药（如“杜冷丁”）并不损伤神经元的结构，在阻断兴奋传递过程中，检测到突触间隙中神经递质（乙酰胆碱）的量不变。试推测它的作用机制是（）A．与突触前膜释放的递质结合B．与突触后膜的受体结合C．抑制突触前膜递质的释放D．抑制突触小体中递质的合成9．如图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，相关说法不正确的是（）在甲图中，①所示的结构属于反射弧的感受器甲图的⑥结构中，信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号C．若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，则a、c为兴奋部位D．在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间，因电位差的存在而发生电荷移动，形成局部电流10．图为人体内体温与水平衡调节的示意图，有关叙述正确的是()①当受到寒冷刺激时，a、b、c激素的分泌均会增加②c激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加③下丘脑是体温调节中枢④下丘脑具有渗透压感受器功能，同时能合成、释放e激素⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，通过促进甲状腺的活动来调节体温A．①②③B．①②④C．②④⑤D．③④⑤11．下面关于激素、神经递质、抗体的叙述正确的是（）A．三者都是由核糖体合成，经内质网、高尔基体分泌到细胞外B．抗体是一种由B细胞分泌的具有特异性识别能力的免疫球蛋白C．激素的特点是微量、高效，对生命活动起催化作用D．激素、神经递质、抗体都可存在于内环境并对人体内的生理活动起一定的作用12．右图表示信号传导的一种方式。甲表示产生信息分子X的细胞，乙是X的靶细胞。下列对应关系合理的是()A．甲是感受器细胞，乙是肌细胞，X使乙发生膜电位的变化B．甲是甲状腺细胞，乙是垂体细胞，X抑制乙分泌促激素释放激素C．甲是胰岛A细胞，乙是肌细胞，X促进乙中储能物质水解D．甲是甲状腺细胞，乙是肝脏细胞，X加快乙的新陈代谢13．右图是表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图中箭头表示信息传递的方向，下列有关叙述中，正确的是（）A．如果该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流的形式传导的B．如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺，则c分泌的甲状腺激素将对a分泌d，b分泌e有抑制作用C