我有一个梦想篇1我有一个梦想我有一个梦想篇1我要一步一步往上爬，等待阳光静静看着它的脸，小小的天，有大大的梦想，重重的壳裹着轻轻的仰望。——题记“同学们，你们的梦想是什么呢？”每当望着教室墙角的那几方斜斜的太阳时，我便顿生亲切，十分舒心，心头涌起那句温馨的话语，那段美好的回忆。“哎，你们听说了吗？下一节政治课要探讨自己的梦想。”“啊？那怎么办，我根本不知道自己的梦想是什么。”“可不是吗，要是我被抽到的话，那就惨了！”这段话出自小赵、小谢、小明的口中，当然我也是无意中听到的，从这段对话中我已经能感受到他们对于梦想的渺茫。是的，下节政治课我也很紧张，对于自己的梦想我决定一改往日的风格——freestay（即兴）。课堂上，老师发问了，果不其然啊——全场一片静寂，静得令人感到窒息。这时，一个声音如雷贯耳：“怎么，没有人敢回答吗？难道1803班的每一位同学都没有梦想吗？”老师带着一股近乎“轻蔑”的腔调说道。虽然不服气，但确实也没这个胆。老师又开口了：“好吧，算了，既然没有人举手，那就直接进入下一个环节。”顿时，我心里猛地“咯噔”了一下，扪心自问：“我们真没有梦想吗？不，不是的，绝对不是的。”我索性豁了出去，好似仰天长啸般看着天花板，高高地举起手，不知怎的，三秒过后竟然传来一阵笑声，可谓是笑的上气不接下气，东倒西歪。一个个都贼眉鼠眼，不怀好意。“啊！”我突然意识到了，在我昂头举手的瞬间，居然做出了“迪斯科”教授的招牌动作，那场面，可想而知，多么尴尬，多么可笑。但在风平浪静后，我又很快调整好自己的情绪，开始长篇大论：“首先，我有一个十分伟大的梦想，Thatistobeaderdrboy，所以，我必须要付诸行动……”说真的，我那时确实很紧张，因为台下那60双雪亮的眼睛时刻盯着我，晃得我都睁不开眼，但给我的'压力就是动力，所以无所顾忌，为的就是吐露自己的心声。在一阵热烈的掌声后，我自信地坐了下来，望着墙角那几方斜斜的太阳，又进入了一个美妙的世界——我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞，小小的天，有大大的梦想，总有一天，哪怕未来充满风雪，我也会不惧风雪，阔步向前！我有一个梦想篇2尊敬的老师，亲爱的朋友们：大家好，今天我演讲的题目是《我有一个梦想》！为了一个共同的梦想我们会聚一堂，我们秉承文学的血脉，我们背负理想的背囊。我们追求美好的未来，我们追求智慧，我们讴歌自由，我们抒发心中的激情，我们以诗的语言挥洒我们奔涌的热血。读一百部书，活一百种人的一生。对生命来说，没有任何东西能像书籍那样具有如此的力量。书籍是孤独者的朋友，是被遗弃者的伴侣，是郁郁寡欢者的喜悦，是绝望者的希望，是沮丧者的欢畅，是无依无靠者的相助，是梦想者的曙光。今天，我有一个梦想。我希望朋友们拿起手中的五彩笔，描绘美好的.蓝图，从这里起飞，放飞你的梦想，如夸父逐日般追求我们的梦想。人的一生不能没有梦想，我们是时代的骄子，祖国的未来，我希望大家可以不断进步，超越自我，胸怀天下。我希望每一个学生都能够在知识的海洋中遨游，在精神的世界自由搏击。沐浴先哲前贤的光辉思想，聆听仁人大师的谆谆教诲。文学的殿堂富丽堂皇，我们怀着一颗赤热的心，抱着对文学的热爱，我们来了，我们无所畏惧，因为未了的激情。只要我们去实践，只要我们热爱读书，只要我们喜欢写作，我们的精神是自由的，我们的思想是开放的；只要我们勤奋笔耕，只要我们不懈追求，只要我们有坚定的信念，只要我们有勇于探索的精神，只要我们敢于行动，我设想我们的梦想就会成为现实，我们的追求便会有回报。我想！我做！我成功！今天，我有一个梦想！我梦想未来的课堂是自由的精神家园，老师、学生自由地在知识的海洋中遨游。我梦想将来不再以成绩决定一切，我们的学生都会快乐自由的学习。我梦想朋友之间亲如手足，消除矛盾，充满博爱精神。我梦想我们的学校是一所知识的殿堂，书的海洋，人才的摇篮。这就是我的梦想。然而这一切需要我们前赴后继地努力，我们不能等待上帝的垂青，我们必须努力向上，改造自己，改造人类社会。东晋大诗人陶潜有诗曰：盛年不再来，及时当勉励。让我们一起来描绘灿烂的前程，来书写豪壮的誓言，来开创未曾耕耘的处女地。让我们携手并进，放飞梦想，为梦想而奋斗！我有一个梦想篇3小时候，最喜欢玩的游戏是“扮老师”，找一块小黑板，再约几个小伙伴，就可凑成一个小课堂。那时，做老师是一个不经意的轻梦。初中时，我遇到了一位影响我一生的老师，她对学生的高要求与她对学生学业负担过重的体谅，她对新的教学方法的大胆尝试与她的课堂的活跃，甚至是她那诗人般的伤感都令我至今难忘。在我那篇得了满分的毕业作文中，我是这样结尾的：“汽笛呀，请停止你的吹奏；列车呀，请慢些走。再见了，亲爱的老师；再见了，亲爱的妈妈。”高中时，偶然听见做老师的哥哥跟人聊天时说了这么一句话：“唉，做老师真贱，心中有再多怨气，一到教