高三教师教学计划(精选14篇)不同人的计划因个人需求和情况而异，要根据自身实际情况制定适合自己的计划。那么如何制定一个好的计划呢？首先，我们需要明确自己的目标，确定想要达到的成果和效果。其次，根据目标的重要性和紧迫程度，将计划分解为具体的步骤和阶段性的任务。然后，合理安排时间和资源，确保每一个任务都有充足的时间和条件去完成。同时，我们还需要考虑到可能出现的问题和挑战，并提前做好相应的准备和应对措施。最后，及时进行计划的评估和调整，根据实际情况对计划进行修正和优化，确保计划的可行性和有效性。计划的过程是动态的，以下是一些处理计划变动和突发情况的方法和经验。高三教师教学计划篇一20xx届沙洲中学高三化学取得了非常好的成绩，为全面丰收奠定了基础。为了夺取20xx年高考的大丰收，现根据沙中的实际情况和教学制订如下计划：通读近几年高考化学试卷发现化学基础知识占相当大分数，为此在今年的高三复习中，我们要狠抓基础不放松，稳扎稳打，滚动向前。高三化学备课组集中了沙中现有化学的核心力量，我们是一支团结向上的集体。各位老师都要充分发挥自己的才干，备课组长按教学进度以知识段、专题形式分配各个骨干教师，以备统一进度，统一学案。利用备课组活动（每周一次）要求备课组所有成员都要向他人畅谈最近一段时期教学的感想，吸取别人的长处；同时要求多相互听课，尤其是两位年轻教师，以便尽快适应高三教学。要充分利用课余时间辅导学生，帮助学生解决学习上的'困难，疏导好高三学生学习的心理障碍，防止后进生的产生。高三教师教学计划篇二1.全面落实中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定和国务院关于基础教育改革与发展的决定，努力实施以培养学生的创新精神和实践能力为核心的素质教育。通过对政治学科的学习，使学生初步具备参加我国社会主义现代化建设的必要知识，形成观察社会、分析问题、选择人生道路的科学世界观、价值观和人生观并确立为建设有中国特色社会主义而奋斗的政治方向。2.具体教学过程中，要坚持两点论与重点论相结合的方法。在重点抓好高三文科综合考试的同时，也要抓好高三毕业班的.政治会考。针对两类考试的不同特点，教法应有所区别。同时，要注意对于文科生而言，政治会考有利于其掌握基础知识，为提高能力，应对高考奠定扎实的基础。3.教师的教育观念要不断更新，与时俱进。深化专业知识的基础上，拓展知识面。要关注时事，分析近两年高考动向及学生实际情况，搞好教学工作。1.政治常识是有关政治知识的一门德育课程，它以马克思主义政治科学的知识为载体，培育学生的政治素质。在政治常识课程的讲授过程中，要讲述马克思主义政治科学的基本观点，讲述我国的人民民主专政、人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，以及我国民族、宗教、外交的基本常识，使学生了解我国的国家制度及治理国家的基本原则，认识我国是人民当家做主的新型国家，热爱自己的国家;引导学生用马克思主义的立场、观点和方法分析社会政治现象，懂得公民的权利和义务，提高参与政治生活的能力;使学生树立正确的政治方向，增强民主意识，自觉维护国家利益，以饱满的热情积极投身于社会主义民主政治建设。2.经济常识及哲学常识是复习课，要抓好基础知识，构建知识网络，注重提高能力，能应用基础理论解释现实问题。1.要全面掌握全日制普通高级中学思想政治课课程标准，以此为依据进行课堂教学。仔细分析会考说明、文科综合说明，引导学生在对基本考点准确把握的基础上，理论联系实际，善于用政治、经济、哲学的理论分析现实问题。在此过程中，应该渗透思想教育。鉴于文科综合能力测试更强调考查学生对文科各学科知识整体把握、综合分析问题、解决问题的思维能力。应在教学中注意发散思维的培养，注意训练学生多理论、多角度、多层次看问题。这也是现实生活中创新人才必备的能力之一。2.要提高课堂教学的效率，重点突出，难点讲透。要对复习课及新课的教法有所分析，对政治、哲学、经济理论的教法有所分析。要具体问题具体分析。同时，一定要教会学生学习政治课的方法。把教师的教与学生的学有机结合，形成学生求知主动、课堂教学生动，教学过程师生互动的课堂教学氛围。3.要抓好基础知识的落实，要通过课堂小测验，落实知识点。同时，要抓好单元练习与每周的考试。使识记、理解、运用相结合。1.教材教法分析。2.考试试题分析。3.集体备课与讨论。4.教学分析与交流情况。最后，希望小编整理的第一学期高三年级政治学科教学计划对您有所帮助，祝同学们学习进步。高三教师教学计划篇三云销雨霁（“销”通“消”）1、千里逢迎古义：迎接。今义：说话和做事故意迎合别人的.心意（含贬义）。2、腾蛟起凤，孟学士之词宗古义：掌管文学撰述的官。今义：常用来指学位。3、序属三秋古义：秋季的第三个月。今义