营销团队建设方案营销团队建设方案为了保障事情或工作顺利、圆满进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么应当如何制定方案呢？以下是小编为大家整理的营销团队建设方案，希望对大家有所帮助。营销团队建设方案1一、科研团队指导思想为积极贯彻“以科研为先导”，扎实推进科研型教师队伍建设工作，鼓励教师积极参与教育教学科研活动，更快地成长为区级以上骨干教师，特成立学校教科研团队。从而充分调动老师的科研热情，发挥团队力量，全面提高学校教科研工作质量，使科研活动机制呈现常态化，真正让教科研成为提高教师个人专业成长、提高教育教学质量的助推器，我们的口号是“抓好20人，带动200人(指教师)，影响5000人(指学生)”。二、科研团队建设目的1.改变现有大部分教师单枪匹马独自钻研的科研现状，通过科研团队的带动，促进青年教师尽快成长，为更多的教师成为区骨干教师搭建成长的平台。2.进一步明确学校科研的目标与方向，形成学校科研活动的常态发展，以此形成科研可持续发展的长效机制。3.挖掘潜力，整合力量，促进学科专业建设，增强学校的整体科研水平。三、科研团队成员招募方式团队成员应具有努力探索和团结协作的`精神，有志于教科研学习研究，包括已有课题研究的，或喜欢写作的，或喜欢读书的教师，均可积极参加。1.学校成立教科研工作领导小组，负责教科研团队建设工作的管理和指导。2.学校根据教师发展特长，选择课题组、项目组和普通一线教师加入教科研团队，要求区科研骨干教师参加。设置兼职教科员一名。3.学校青年教师可根据兴趣爱好和特长，自行报名。学校鼓励更多的青年教师参与进来。四、活动原则1.一起学习：建立学习型团队，可以在一起交流课题研究进展情况或研究方式等。2.参加活动：可组织参加校内外一些培训活动，提高团队成员的科研能力。3.交流鼓励：互相沟通，多培养和鼓励成员进行研究，让成员发挥潜力，获得成长。五、活动要求1.认真制定本团队的活动计划，力争做到定时间地点，定人员内容。2.教科研团队可每月活动一次，形式灵活。可以安排理论学习、专题研讨、成果交流等活动，活动内容遵循理论学习和实践研究相结合的原则，重点研究如何通过课题研究指导教改实践，提高教育教学质量。3.团队成员可参与学校日常科研活动的策划和开展等。4.团队成员积极参加教学研究实践，结合学校原有要求撰写一至两篇教学论文或案例。5.科研团队可每年总结一次本团队研究情况或成果。六、考核奖励1.表现优秀的团队成员，可优先考虑评先评优，为培养成为区骨干教师搭建平台。2.团队成员所撰写的论文或案例，质量高的，学校可优先推荐发表和参与相关比赛。3.团队成员可优先参与各级各类培训活动、课题活动和教科研活动。4.团队成员可参与学校教师部分科研工作的考评和推选。5.兼职教科员可享受学校相应待遇。营销团队建设方案2公共卫生服务团队(以下简称团队)是我院公卫体系建设的重要一极，为确保实现服务关口前移到乡村，重心下沉到网底，使团队的工作贴近百姓，贴近健康，提高其服务能力和水平，特制订本实施方案。一、设置和组成依托全院设置3个团队，并统一配备便捷的交通工具(包车)和服务装备。团队内部按村划分为若干个服务网格，每个网格根据服务人数和范围配备责任医生、名护士、公卫人员，实行责任医师网格化管理。广泛深入社区，主动上门，全方位开展基本公共卫生服务。实行“五统一，五公开”即统一文明用语、统一着装、统一装备、统一制定服务流程、统一服务要求，公开服务团队、公开服务项目、公开服务职责、公开服务时间、公开服务热线。团队人员在公卫科的统筹安排下实行“预约制”，预先安排服务时间，凡是能下沉的适宜公共卫生服务项目均应下沉到乡村，确保服务到老百姓。二、制度和管理(一)管理体制团队实行医院院长直管和科长具体负责的管理制度，行政上接受医院院长领导，业务上通过公共卫生科长统筹安排。(二)医院、公共卫生科一体化管理制度(1)医院对团队行使行政管理权，包括人事管理、财务管理、药品管理、业务培训、考核奖惩、信息化和后勤保障等，并进行检查。(2)公共卫生科团队的药品由医院药库统一调拨。(3)推行双向转诊制度。签订双向转诊协议，提供便捷、连续、优质的服务。(三)业务培训制度(1)公共卫生科定期组织队长和队员的培训，队长可采用逐步上派轮训或外派定向培训。(2)团队每月必须组织一次培训，队长负责制订培训计划，并组织实施;团队内开展日常业务讨论，共同解决工作中遇到的重点、难点问题;并开展业务学习，普训公卫知识，提高队员的综合业务水平。三、职责和任务(一)团队职责1、主动做好乡村的沟通协调工作，组织本团队成员认真完成基本公共卫生工作。2、认真制定本团队的年度、月度工作目标，并有详细可行的周工作安排。定期开展团队的工作总结并进