《樵夫,别砍那棵树》原文及赏析.docx
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《樵夫,别砍那棵树》原文及赏析《樵夫,别砍那棵树》原文及赏析《樵夫,别砍那棵树》作者乔治·珀金斯·莫里斯(GEORGEPERKINSMORRIS),是一首别具特色的抒情诗。诗人以深情的语言,表达了对一棵老树的真挚情感,劝说樵夫“别砍那棵树”。这首诗自1830年第一次发表以来一直很流行。当时由于工业和城市的扩展取代了乡村的景象,人们便十分珍爱这首诗,它既唤起人们对过去的怀念,又是对“进步”的—种有礼貌的抗议。甚至那些从未读过这首诗的人也知道它的题目,并在环境保护主义成为政治运动之前,把它作为表示环境保护主义态度的简便方法。樵夫,别砍那棵树樵夫,别砍那棵树!一根树枝也别碰!我年轻时它遮蔽过我,现在我得保护它。这树是我先祖亲手种在他的小屋边,樵夫,让它立在那儿,你的斧头别伤了它!那棵熟悉的老树,它的光荣和名声已传遍各处,你还要将它砍下?樵夫,别砍了!它的根已在土里扎固;哦,别砍那棵老橡树,它现在已是参天的大树!当我还是个无所事事的小孩,我就常到它凉爽的阴里;我的姐妹也来到这里,尽情欢乐,尽情嬉戏;我妈妈在这里吻过我,原谅我愚蠢的泪水,让那棵老橡树留着!老朋友,我的心弦紧绕着你,就像你的树皮一样与你连在一起!野鸟在这儿歌唱时,你还会把树枝弯下,老树啊!你还能顶住狂风暴雨!樵夫,离开那地方;我还能伸手拯救它时,你的斧子别伤着它。【文章主旨】这首诗本身是写自己对一棵老橡树的感情,实际上它所唤起的`是人们对往事的追忆,对先人的怀念,对手足亲情和无忧无虑的童年生活的向往。在这棵老橡树身上,寄托了诗人所有美好的回忆,具有深刻的象征意义。当然不同的读者在老橡树身上可以发现不同的东西,对于诗歌主题也会有不同的理解。【赏析】这是一首别具特色的抒情诗。诗人以深情的语言,表达了对一棵老树的深厚感情,劝说樵夫“别砍那棵树”。结构分析全诗共四节。第一节:开篇入题:“樵夫,别砍那棵树!/一根树枝也别碰!”发出了真诚的呼吁。义正词严地呵斥“樵夫,别砍那棵树!”不许你碰他一根树枝,“我”以那棵树的保护者自居,不允许任何人伤害它,毁灭它。接下来的几句诗中说出了自己的理由:“我年轻时它遮蔽过我,/现在我得保护它”,而且“这树是我先祖亲手/种在他的小屋边”。第二节:承接首节,进一步说明不让樵夫砍那棵树的原因——“它的光荣和名声/已传遍各处”;“它的根已在土里扎固”;而且“它现在已是参天大树”。诗人动情地责问樵夫:对这样的老树“你还要将它砍下”?第三节:诗人回忆起自己的童年,回忆起一家人在树阴下度过的美好时光。“我的姐妹”曾在树下“尽情欢乐,尽情嬉戏”;“我妈妈在这里吻过我”,“我爸爸在这里将我的手抚摸”。想到这些,诗人禁不住泪水涟涟,简直就是在恳求樵夫:“让那棵老橡树留着!”诗人对老橡树的感情可见一斑。末节:诗人先是对老橡树诉说衷情,表明自己对老树的深厚感情。然后转向樵夫,这时诗人的态度有所变化。随着感情的加强,语气也由最初的平和劝说、后来的真诚恳求,转为最后的严厉警告:“樵夫,离开那地方”,“你的斧子别伤着它”。作为一首抒情诗,课文中作者的感情发生了以下的变化:樵夫,别砍那棵树(一棵树枝也别碰)——平和劝说樵夫,别砍了(让那棵老橡树留着)——真诚恳求樵夫,离开那地方(你的斧子别伤着它)——严厉警告这首诗本身是写自己对一棵老橡树的感情,实际上它所唤起的是人们对往事的追忆,对先人的怀念,对手足亲情和无忧无虑的童年生活的向往。在这棵老橡树身上,寄托了诗人所有美好的回忆,具有深刻的象征意义。当然不同的读者在老橡树身上可以发现不同的东西,对于诗歌主题也会有不同的理解。写作特色通俗的语言,真挚的情感。结合全诗,可以看到诗歌的内容很直观,语言通俗晓畅。诗人时而在诉说,时而在乞求,时而在警告,每一句诗都饱含作者的深情。情至深处,作者禁不住泪水涟涟!不管是回忆,还是直接表达情感,诗句都很通俗却也情真意切。