通用版高中物理电磁感应与电磁波初步重点归纳笔记.pdf
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(每日一练)通用版高中物理电磁感应与电磁波初步重点归纳笔记单选题1、在通电螺线管的磁场中,放有两个小磁针,当小磁针静止时,N极指向正确的是()A.B.C.D.答案:D解析:A.该图中螺线管左端是N极,右端是S极,则螺线管外面的小磁针的指向正确,螺线管里面的小磁针指向错误,选项A错误;B.该图中螺线管右端是N极,左端是S极,则螺线管外面的小磁针的指向错误,螺线管里面的小磁针指向正确,选项B错误;C.该图中螺线管左端是N极,右端是S极,则螺线管外面和里面的小磁针的指向都错误,选项C错误;D.该图中螺线管右端是N极,左端是S极,则螺线管外面和里面的小磁针的指向都正确,选项D正确。故选D。2、如图所示,在水平直导线正下方,放一个可以自由转动的小磁针。现给直导线通以向右的恒定电流,不考虑其它磁场的影响,下列说法正确的是()1A.小磁针保持不动B.小磁针的N极将向下转动C.小磁针的N极将垂直于纸面向里转动D.小磁针的N极将垂直于纸面向外转动答案:C解析:根据安培定则可知,直导线下面的磁场方向垂直纸面向里,可知小磁针的N极将垂直于纸面向里转动。故选C。퐼3、已知通有电流I的长直导线外某点磁感应强度大小B=k,其中r为该点到导线的距离,k为常量。如图所푟示,在纸面内有一直角三角形ABC,∠C=30°,B、C两点间距离为d。在A点固定一垂直于纸面的长直通电导线,电流为I,方向垂直纸面向里。若在该区域再加一匀强磁场,使C点的磁感应强度为零,则所加匀强磁场的磁感应强度大小、方向分别为()3푘퐼3푘퐼A.√,垂直于AC向上B.√,平行于AC向上2푑2푑3푘퐼3푘퐼C.√,,垂直于AC向上D.√,平行于AC向上푑푑答案:A解析:根据几何关系,AC的长度为퐵퐶2푟==푑cos30°√32长直通电导线在C处产生的磁感应强度为퐼√3푘퐼퐵=푘=1푟2푑根据右手螺旋定则,方向垂直AC向下。在该区域再加一匀强磁场,使C点的磁感应强度为零,则所加匀强磁√3푘퐼场的磁感应强度与퐵等大反向,即大小为方向垂直于AC向上。12푑故选A。4、如图所示,两根相互绝缘的通电长直导线平行且水平地放置于真空中,两导线间的距离为√3푎,两导线中电퐼流为퐼=퐼=퐼,电流方向垂直于纸面向里。已知通电长直导线在其周围激发磁场的磁感应强度퐵=푘,其中120푟푘为常量,퐼为导线中的电流,푟为磁场中某点到导线的垂直距离。空间中有一点퐶到两导线的距离都是푎,则퐶点的磁感应强度为()퐼퐼A.푘0,水平向左B.√3푘0,竖直向上푎푎퐼퐼C.푘0,水平向右D.√3푘0,竖直向下푎푎答案:C解析:设导线1在C点产生的磁感应强度为퐵1,导线2在C点产生的磁感应强度为퐵2,合磁感应强度为B,如图所示,由几何关系可知휃=60°퐼0퐵=퐵=푘12푎由几何关系可得퐵=2퐵1cos휃3解得퐼0퐵=푘푎方向水平向右,故C正确,ABD错误。故选C。5、了解物理规律的发现过程,学会像科学家那样观察和思考,往往比掌握知识本身更重要。以下符合事实的是()A.奥斯特发现了电流热效应的规律B.欧姆总结出了点电荷间相互作用的规律C.楞次发现了电流的磁效应,提出了电现象和磁现象之间的联系D.法拉第发现了电磁感应现象,揭示了磁现象和电现象之间的联系答案:D解析:A.奥斯特发现了电流的磁效应,焦耳发现电流热效应的规律,故A错误;B.库伦总结出了点电荷间相互作用的规律,故B错误;CD.奥斯特发现了电流的磁效应,法拉第发现了电磁感应现象,揭示了磁现象和电现象之间的联系,故C错误,D正确。故选D。4