辩论赛的作文辩论赛的作文共15篇在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的辩论赛的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。辩论赛的作文1我最棒！明明是我最棒！哪里传来的声音呢？原来是标点符号们正在进行一场辩论赛呢！逗号长得像一只小蝌蚪，大摇大摆地上了台，非常骄傲地说：如果文章中没有我，小朋友就得一口气把文章读完，不得累得要命呀！语音刚落，句号走上台一把抢过话筒，清了清嗓子，说道：我才是本领最大的！文章中没了我的`话，就得说个没完没了。只有我才能让句子停下来。可是问号不同意，冲上了台，大声喊：我也能停住句子！如果小主人没了我，那怎么问问题呢？小主人也不能思考问题了。感叹号站在他的风火轮上，风风火火地上台一把抓过话筒，不服气地嚷道：如果文章中没了我，那这篇文章就没有感情了。接着，顿号跳上来，说：如果没了我，同一类的东西就分不开了。一串省略号排着队伍，走上台说：我们的本领最大，我们可以省略成千上万的字！标点符号们你一言我一语，吵得不可开交。小主人说：你们都有各自的作用，没了你们其中任何一个都不行！标点符号们听了这话，不再争吵了。它们都懂得了团结就是力量。辩论赛的作文22月23日下午，我们迎来了一次激烈的辩论会，我们是和六班辩论的。本次的主题为“是否应该帮助他人”。我们双方的辩手经过一星期的锻炼，已经有了充足的准备。随着上课铃声响起，每一位成员都整装待发。首先，由主持人翟陈原为我们宣布开始。先是几位辩手自我介绍，便开始辩论。首先，正方一辩和反方一辩陈词，总起，她们用了许多名言；然后是反方二辩向正方提问，她们表达流利而十分清楚；接着，是正方向反方提问，当正方三辩提出问题时，反方沉默了，教室里鸦雀无声，异常安静。终于，有一位同学挺身而出，打破了这沉静的'教室。最后一个环节是观众提问和四辩总结，一开始是正方一位同学向反方提问，他说，学校假日小队活动都在帮助别人，难道你们没有参加吗？这时，包晗迅速地站起来解答了这题，反方又给我们提问。正方四辩和反方开始有感情地总结。不一会儿，辩论会就结束了。这次辩论既练了我们的口才，又增长了知识，让我们知道了事情有它的两面性，有好也有坏，我们要经过思考才能判断。辩论赛的作文3清脆的上课铃响了，王老师笑眯眯地说：“今天我们要举行一场别开生面的‘男女生谁最棒’的辩论赛！”话音刚落，我们纷纷议论起来，如同待命的士兵，跃跃欲试，随时冲锋上阵。“比赛开始！”王老师一声令下。女生代表——于欣彤像离弦之箭迅速站起来，自信满满地说：“我们女生十分安静，下课铃响了，我们在座位上认真看书和专心写作业。不像你们男生如一头头野牛乱跑乱跳，有时还在一起互相打闹。”男生们哑口无言，这时靖昊羲坚定地站起来，沉着冷静地说：“下课时女生很安静，可是我们男生在干什么呢？我们有的擦黑板，有的倒垃圾，还有的搬饭。你们女生是在做自己的事情，而我们男生恰恰相反在为班级做贡献！”顿时，男生们响起了雷鸣般的掌声和热烈的欢呼声。踪昊泽以迅雷不及掩耳之速站起来，昂首挺胸，毫不示弱，洪亮地说：“我和盛俊博都是‘小小书法家’，你们能比得过吗？”将激烈的比赛推向了高潮。我胸有成竹地反驳道：“你们俩只有在写慢时字写得好，可一比速度你们的.字就写得潦草，李牧桃和韩佳辰才写得又快又好！而且‘小画家’王若溪还开过精彩的画展呢，我一学期发表了15篇文章，你们肯定比不过。”男生和女生争先恐后，互不相让，你争我辩，滔滔不绝，最终以平局结束了这场唇枪舌剑的辩论赛。从这次激烈的辩论赛中，我明白了，男生和女生都很棒，各有千秋，我们要取长补短，谦虚待人，互帮互助，共同进步！辩论赛的作文4一个风和日丽的下午，我们班举行了一次前所未有辩论赛。主题是“猪和狼谁对人类的贡献大”。认为猪的贡献大的当“猪方”，认为狼的贡献大当“狼方”。在同学们激烈的掌声中，辩论赛开始了！万雅月是我们班的争论王，他一上来就振振有词地说：“我认为猪的贡献大，因为猪们拼命地吃，长出一身肥肉，给人类吃！”我虽然是一个“废话大王”，但关于猪与狼的贡献还是略知一二，便立马反驳：“我认为狼的贡献大，因为精品毛笔中的毛是用狼尾巴做的，要是没有精品毛笔，我们传统书法就没有这么美了！请问猪尾巴有什么用呢？”猪方正犹豫时，突然，李玲站了起来，说：“猪尾巴可以凉拌吃，红烧吃，卤着吃，那你们是吃狼肉还是吃猪肉呢？”我不甘示弱辩驳道：“猪是家畜，狼是野生动物，野生动物属于保护对象，当然不能吃，而猪，遍地都是，一点也不珍贵。”接着，狼方的冉辉、龙乾跃等人都接二连三地高谈阔论。“狼是人类崇拜的对象，为人类带来了精神财富，狼有团结协作精神，嗅觉敏锐，善于捕捉机会。而猪，是骂人的贬义词，我们经常用猪来贬低人，好吃懒