幼儿园健康教育活动教案幼儿园健康教育活动教案15篇作为一无名无私奉献的教育工作者，就难以避免地要准备教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编整理的幼儿园健康教育活动教案，希望能够帮助到大家。幼儿园健康教育活动教案1小甜心和小苦恼、活动目标1、经过听故事，学会用进取的态度去应对生活，学会与同伴友好相处。2、教幼儿在日常生活中学会思考解决问题的方法，明白高兴欢乐有利于身体健康。3、培养幼儿的自我控制本事，为养成活泼开朗的性格奠定基础。二、活动准备1、多媒体《小甜心和小苦恼》2、微笑卡，音乐磁带，录音机3、准备各种味道的东西及相应的表情图片，布置味道王国场景。三、活动过程1、游戏导入：带领幼儿去心境味道王国感受不一样味道的心境。师：小朋友，今日教师带你们去一个好玩儿的地方——心境味道王国，在那个王国里所有人的心境都是和味道相联系的，我们一齐去看一看吧。带领幼儿做《表情歌》的律动去心境味道王国。2、品尝味道，感受心境。师：心境味道王国到了，请小朋友自由地品尝味道，感受心境吧。幼儿分散自由品尝体验，教师提醒幼儿注意卫生，保护口腔。提问：你刚才品尝的是什么味道？心境怎样？3、看多媒体听故事《小甜心和小苦恼》提问：⑴、你喜欢故事里的谁？为什么？⑵、生活中你会遇到和小苦恼相同的经历吗？你应当怎样对待？⑶、小朋友在日常生活中有过不高兴，或生气的事吗？如果遇到不称心的事或要求没有被满足，你能够用什么更好的办法解决？⑷、小朋友明白生气、悲痛、发脾气为什么不好吗？你生气的时候周围的人怎样样？⑸、师小结：小朋友都明白随便发脾气，生气是不好的行为习惯，会失去很多小朋友，经常发脾气，生气，时间长了会不爱吃饭，不爱运动，不爱和小朋友交往，会影响身体健康，会得病的，生活中有很多事情是能够经过其他方法来解决的。那么坚持什么样的心境才有利于身体健康呢？（高兴，欢乐）的心境。4、请小朋友互相讨论一下，在你们日常生活中，哪些是让你们高兴开心的事情呢？（幼儿热烈讨论）⑴、师：你会为爸爸妈妈小朋友们做哪些事情，让她们高兴呢？你为爸爸妈妈做事，爸爸妈妈说什么？⑵、师：对，小朋友们不但要自我坚持高兴，愉快的心境，还要想办法让别人感到欢乐，开心。当你帮忙了别人，别人的心境怎样样，别人会怎样说？那你的心境呢？⑶、小朋友如果遇到困难或问题怎样办？（比如：学习、游戏等）发脾气，生气能解决吗？那怎样办呢？5、进区域活动师：我看小朋友们讨论的又热烈，又高兴，今日教师又为小朋友们准备了你们平时最喜欢的活动材料。如：绘画用品，大型积木，娃娃家等玩具，小朋友能够自我选择你最高兴做的`事，在游戏中与你的好伙伴分享欢乐。好，此刻自我选择吧！提问：小朋友们在玩的时候心境怎样样？有没有遇到困难或问题，你们是怎样解决的？师：你们真棒，对，遇到困难或问题，想办法解决。当你们十分高兴的时候，你们最想干什么？（唱歌，跳舞，大声笑……）6、结束活动师：我看到小朋友们高兴的时候，我的心里也很欢乐，我期望我们每个小朋友都是欢乐的小甜心而不是愁眉苦脸的小苦恼，下头让我们一齐到外面把我们的欢乐传递给幼儿园里的每个小朋友吧！活动结束幼儿园健康教育活动教案2教学目标：1.了解一个人在家时的一些安全常识，如：陌生人敲门时不开门，不开煤气，不碰电器等，不做危险的事情。2.建立初步的自我防范和自我保护的意识。3.锻炼幼儿的反应能力，提高他们动作的协调性。4.体验游戏的快乐。教学准备：歌曲《小兔子乖乖》、PPT教学过程：一、演唱歌曲《小兔子乖乖》，导入活动。1.教师与幼儿边唱歌边表演童话故事《小兔子乖乖》。2.提问：(1)小兔子一个人在家的时候发生了什么事情?(2)大灰狼敲门的时候，小兔子是怎么做的呢?3.引导幼儿根据歌曲表演内容回答。4.师：小兔子真聪明，一个人在家的时候没有给大灰狼开门，保护了自己。二、情景表演，引导幼儿知道一个人在家不给陌生人开门。1.创设情境：教师扮演陌生人，请幼儿扮演一个人在家。大家观看表演情景表演。提问：如果你一个人在家，那你会怎么做呢?2.小结：小朋友们做的真棒，都没有给陌生人开门，保护了自己，真了不起。三、播放课件，能够分辨一个人在家哪些事情是应该做的，哪些事不应该做的。1.播放课件。2.提问："哪些是我们一个人在家应该做的?哪些是不应该做的?为什么?会出现怎么样的危险?3.小结：在我们的生活中，我们会遇到一个人在家的`时候，一个人在家的时候我们不能独自走在阳台上，不能将手放进插座中，不能一个人走出家门，我们可以在家，看看书，睡午觉，玩玩具。要注意安全。四、学教授儿歌《一个人要安全》，巩固幼儿一个人在家的安全知识。小朋友，要记牢。一个人，呆在家，危险动作不去做，插座开关不乱动，小刀碗筷不乱碰，陌生人来敲门，千万别把门打开，做个安全好宝宝。五、在音