“语境·语义·文学心理”文体学再验证的中期报告文体学是一门关于文学作品的形式和结构的研究，在语言使用的层面上，文体学关注的是语音、语法、词汇、修辞等方面的特征，探讨这些特征如何在文学作品中体现出来。而在研究范式上，现代文体学一般分为三个方向：语境、语义和文学心理。本文旨在介绍“语境·语义·文学心理”文体学再验证的中期报告。一、语境语境是指句子或段落在语言环境中的位置和意义。语境研究在文体学中占有很重要的地位。在近年来的文体学研究中，德语文体学家维尔费尔特·戈兹曼提出了“合上式”（encounter）的概念，即文本和读者之间的相遇。他认为合上式是一个文本的情境，指的是作者、读者和文本之间的互动。根据这一观点，文本并不是一个孤立的存在，而是与读者和外部环境紧密相连，其内部结构和特征也受到了这些因素的影响。二、语义语义是指语言符号所具有的词义和语法意义，以及这些意义所在的语言环境。在文体学中，语义研究主要聚焦于词汇和意象的使用。近年来，一些语义分析的方法得到了广泛运用，例如情感分析、话语分析和语料分析等。这些分析方法不仅可以破解文学作品的内在意义和文化背景，还可以探索不同文体之间的差异和共性。三、文学心理文学心理学是一种将心理学和文学学相结合的研究方法。文学心理学的主要研究对象是作家、读者和文本之间的心理过程。文学作品的创作过程和读者的阅读体验都受到了心理因素的影响。德国文体学家卡尔·洛维耶在其著作《文本的一致性和非一致性》中提出了“反向情感炸弹”的概念，指的是一些反常的、出乎预料的情感体验，这些情感体验在阅读过程中会对读者产生强烈的情感反应，从而影响阅读体验。总之，语境、语义和文学心理是现代文体学研究的三个重要方向。这些方向的研究方法和理论都很丰富，对文学作品的解读和文体本体的探索都起到了重要的推动作用。