大学活动策划书模板范例5篇大学活动策划书范例1一、活动主题“走近大学生”辩论赛二、活动目的丰富同学们的校园生活及课余生活,活跃校园气氛,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高同学们的思辨能力,团队的组织和团结协作能力,促进学生间的思想感情交流.组织院辩论队.三、活动对象大一新生,每个专业派出两个队.四、活动时间观看辩论赛录像：-月-日(即举办辩论赛观影学习交流会)活动宣传：在学校食堂张贴画报,寝室楼、教学楼张贴海报,以及学习部城院下班来宣传此次活动.在报名之前我们将利用晚自习时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看.观看后在各班收集参赛者名单,对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的发挥.抽签：-月-日评委培训：-月-日晚自习初赛：第四周(-号、-号每天分别两场)复赛：第五周(-号进入复赛的班级抽签,-号复赛两场先后进行)决赛：第六周(-号进入决赛的班级抽签,-号决出冠)五、活动地点教学楼六、比赛评委1、辅导老师、--学院了团总支学生会团.(共四名)2、每班学习委员为大众评审.(共九名,按少数服从多数原则,合计一票.)七、活动流程初赛：各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方,初赛四场比赛同时进行,各场比赛获胜班级晋级复赛.复赛：晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方,两场比赛同时进行,各场比赛获胜班级争夺冠军,余下两队争夺第三名.决赛：晋级班级抽签决定辩论正反方,决出比赛第一、二、三名.八、辩论赛程序1、主持人介绍参赛队及其所持立场.2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍.3、主持人介绍评委.4、主持人介绍比赛程序(总计28分钟).开篇立论双方一辩(先正方)各3分钟.攻辩阶段正方二辩向反方二辩和反方三辩共提出三个问题(每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒)1分30秒.攻辩阶段反方二辩向正方二辩和正方三辩共提出三个问题(每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒)1分30秒.小结攻辩阶段正方三辩1分30秒.小结攻辩阶段反方二辩1分30秒.自由辩论双方开始进行自由辩论(正方先)各5分钟.总结陈词双方四辩总结陈词(反方先)3分钟分钟.5、主持人宣布比赛开始.6、宣布比赛结束.7、评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分.8、主持人宣布比赛结果.九、奖项设置比赛决出前3名,优秀辩手3位,优秀班级组织奖1个.颁发证书,给予适当的物质奖励.十、经费预算多媒体教室租借费---元.(--元一次,看辩论赛录像一场,决赛一场)大学活动策划书范例2一、活动主题告别青涩的大学,迎接未来的挑战二、活动背景坐落在庐山脚下,临着长江之水,在这个雪花纷飞,童话般美丽的校园里,敲响了它迎接新的一年到来的钟声,也迎来了--职业大学--届师范学院语教(-)班全体学生的毕业晚会,给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的篇章.三、活动目的为即将踏出校门的--届师范学院语教(-)班全体的学生举行一个饯行晚会.给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆,同时也敲响了同学们即将迎接未来的挑战的警钟.老师和领导的参加,为全体同学们提供了一个相互交流的平台及一个展现个人魅力的舞台!四、活动形式以班级组织为形式主题毕业晚会五、活动地点教室六、活动时间20--年-月-日,晚上7：30七、活动对象--届语教(-)班全体同学八、邀请嘉宾老师,领导,班主任及各班班委九、活动流程1、20--年-月-日晚7：30支持人宣布班毕业晚会活动正式开始2、活动第一环节：(1)热辣舞蹈表演,表演者：---,---,---,---(2)朗诵毕业诗歌,表演者：---(3)歌曲演唱我们无处安放的青春表演者：---(4)全班进行小游戏互动——传球开心大冒险,真心大比拼(把气球给第一个同学一直传到最后一个同学,全体学生互动,由主持人喊“停”时,球落在哪个同学手上,那个同学就要起来讲一句对这个班,同学或者老师的真心话,由大家评一评谁的真心程度.)3、活动第二环节：(1)街舞表演,表演者：--,--,--(2)诵读学生作品告别青涩的大学和迎接未来的挑战(由写这两篇作品的同学上台诵读)(3)歌曲演唱我要的飞翔表演者：--(4)毕业宣誓(由每个同学都讲一句对于毕业后一个想法的宣誓)(5)小品我的青春我作主表演者：---,---,---,--,--(6)集体大合唱告别青春,我的未来4、主持人上台作活动的总结,宣布活动就此结束大学活动策划书范例3一、活动主题：感恩他人,快乐自我二、活动目的：在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的,这也是构建和谐社会的重要要求,可以促进社会成员群体阶层集团之间的关系融洽,协调促进人与人之间相互尊重相互帮助.自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之