湖南邵阳市武冈二中北师大版物理九年级第十一章简单电路难点解析考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、下列关于电压的叙述正确的是（）A．电压是形成电流的原因B．电路中只要有电压就一定有电流C．对人体的安全电压是36VD．教室里电灯的供电电压是110V2、下列选项中，正确的是（）A．人体安全电压为36VB．手电筒正常工作时电流约10AC．新能源汽车的效率可达100%D．10个电子所带电荷量为1.6×10-18C3、图是李老师在研究静电现象时所做的三组实验，其中甲图是两根用毛皮摩擦过的硬橡胶棒相互靠近时的情景，乙图是两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近时的情景，丙图是用丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的硬橡胶棒相互靠近时的情景，下列说法中正确的是（）A．甲图中两个橡胶棒带有异种电荷B．乙图中的现象可以说明异种电荷相互吸引C．丙图中的现象可以说明同种电荷相互排斥D．该实验现象可以说明玻璃棒上的电荷和橡胶棒上的电荷是不同的4、如图所示，甲、乙两个轻质泡沫小球用绝缘细线悬挂起来，它们之间的相互作用情况如图所示。下列有关两球带电情况说法正确的是（）A．若甲带正电，则乙一定带负电B．若甲带正电，则乙可能带负电C．若甲带正电，则乙可能带正电D．若甲不带电，则乙可能不带电5、在柠檬上相隔一定距离分别插入铜片和锌片，即为柠檬电池．将铜片、锌片与电压表相连，如图所示．下列说法正确的是（）A．柠檬电池可将化学能转化为电能B．锌电极是柠檬电池的正极C．柠檬电池形成通路后，电子将从铜电极流出D．将电压表直接接在该柠檬电池上会损坏电压表6、如图所示，两个小灯泡L1、L2串联，闭合开关S，L1发光，L2不发光。发生这一现象的原因，可能是()A．通过L2的电流比L1的小B．L2发生了断路C．L2发生了短路D．L1发生了短路7、一个不带电物体甲与带正电的物体乙接触，不正确的说法是（）A．甲获得质量带正电B．乙获得电子，正电量减少C．甲失去电子带正电D．乙获得电子数等于甲失去的电子数8、用丝绸摩擦两根玻璃棒，使它们带上正电荷，手持玻璃棒A，靠近被吊起的玻璃棒B，如图所示，发现玻璃棒B转动，下列说法中正确的是（）A．玻璃棒带正电荷是因为得到电子B．摩擦前玻璃棒是导体C．实验现象说明同种电荷相互排斥D．利用不带电验电器可以检验玻璃棒所带电荷的电性9、在物理实验中，往往要对物理量进行多次测量，有的是为了减小误差，有的是为了寻找规律。下列四个实验中，通过多次测量减小误差的是（）A．在探究“并联电路电流关系”时，测量多组对应的干路电流和支路电流B．在探究“液体压强的影响因素”时，多次改变液体密度、深度，测量对应的压强C．在探究“电阻大小与哪些因素有关”时，多次更换电阻丝，测量对应的电流D．在测量“某种物质的密度”时，测量多组质量与体积10、如图所示，若使L1和L2两灯组成串联电路，则开关的开、闭情况是（）A．S1、S2断开，S3闭合B．S3断开，S1、S2闭C．S1、S3断开，S2闭合D．S2断开，S1、S3闭合第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、小灯泡的结构如图甲所示，按图乙中图连接能让完好的灯泡点亮。在“怎样两个小灯泡都亮起来”的活动中，小明采用如图丙所示的方法连接，结果两个灯泡都亮了。这时，灯的连接方式是2、在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片浸入盐水中，这样就制成一个盐水电池，其现象如图所示。电池的正极是（选填“锌片”或“铜片”），该电池是将能转化为电能，此时盐水中电流的方向为（选填“从铜片到锌片”或“从锌片到铜片”）3、如图甲所示电路中，当闭合开关后，两个电压表的指针均为图乙所示，则电阻R1两端电压为V。4、如图的电路中，（1）当开关S1、S2都断开时，三盏灯的接法是（选填“并联”或“串联”）。（2）当开关S1、S2闭合时，正常发光的灯的接法是（选填“并联”或“串联“）。（3）当S1闭合、S2断开时，电灯（选填“L1”“L2”或“L3”）发光。5、如图是电阻A和B的I—U图像。若把二者并联后接入电路中，当通过电阻B的电流是0.2A时，通过电阻A的电流是A，若把二者串联后接入某电路