初二3班英语教学计划一.指导思想贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，全力贯彻素质教育，以育人为基础目标，以教授知识为重要目标。培养学生的爱国情操，民族团结情结，加强对个人道德和环境保护意识的教导。二．学生情况分析所任教的初二3）班学生共有40人，总体英文基础很差。经调查，3班学生已经从小学3年级开始学习英语，有四年的英语学龄。由于小学时期的英语基础没打好，大部分学生出现了英语厌学情绪，在英语学习上出现了恶性循环。3班的学生纪律也不稳定。三．教材分析1．教材特点本级采用的是由新课标GOFORIT系列教材。该套教材彩色印刷，图文并茂，注重听说，趣味性强。2.教材内容本套教材在日常生活用语方面包括了有：指令性用语，体育运动知识，祝福用语，电话用语，餐桌用语，数字计算知识，礼貌用语；在中外文化背景方面有：世界语言差异，中国主要城市简介，世界人口差异，冬季节日文化简介；在语音知识方面：单词强读和弱读式，单的联读，双辅音音标，句子中的非重读单词；在语法方面：现在完成时，以现在进行时的方式表示一般将来时等等。全书共12个单元。3.教材重点，难点教材重点是正确语法在听说交际及日常生活的正确灵活运用。难点是一般将来时的灵活运用。四．主要措施与教学目标针对以上几点，本学期采用精选教材内容，扶优辅差的方式教学。面对基础较差的学生，在课堂上不断渗透复习从前的基础知识，狠抓单词背诵和作业完成质量，鼓励学生多开口练习英语。并且对课堂活动积极参与者给予平时成绩的加分奖励。课堂提问有难有易，对不同层次的学生提不同难度的问题。对于课堂违纪的学生，联合班主任，级长，家长共同教育。本学期希望能提高学生的知识水平和个人道德素质，争取平均分和及格率能达到学校要求。五．教学进展计划每两星期讲授完一个单元，但会根据学生的学习接受程度进行调整。具体安排如下：周次日期课时教学内容安排1234567891011121314151617181920